论文导读：东北地区一无所知，此时可播放一段录像来介绍东北的土地、河流、植被、春小麦田及联合收割机收割的场景等。学生不难从录像中提取。
论文导读：初中物理教学中运用多媒体课件的确有助于激发学生的学习兴趣，提高教学效果，因此不少教师就把多媒体课件当成了提高教学效率的救。
论文导读：学知识本身的抽象性和严谨性所决定的，加上他们由于生活经验的不足使得他们理解抽象的数学知识就更加困难了。再加上传统的教学和。
论文导读：获得现代社会所需要的语文实践能力。在实际运用中，确实多媒体也显示出其非凡的魅力。一、高中语文与信息技术整合的必然性语文作。
论文导读：，教师往往会通过朗读帮助学生感知课文的情感内容，以便使学生更好地理解课文，但是，同样的一篇文章，有人能读出感情，引起别人。
论文导读： 摘要：随着新课改的要求，教师的教学方法由以前的“灌输式”教育转变为引导式教育，教育手法主要是借助于多媒体教学。多媒体教。
论文导读：形象生动，以其良好的“交互性”为教师、学生提供了生动活泼、丰富多彩的教学环境，提高了教学实效。本文阐述了这一方法在生物课。
论文导读：种因素影响。本文将从教学的准备、教学的实施等方面探讨多媒体有效教学。一、高质量的课件是多媒体有效教学的基础教学作为一种具。
论文导读： 1326-3587（2012）08-0062-01古诗是古代文学中的精华，语言凝炼，意境优美。古诗在小学阶段语文教材中占有一定的比重，《义务。
论文导读： 一、创造动态情景，激发学生学习兴趣 心理学告诉我们：兴趣是一种非智力因素，是创造活动中必不可少的心理驱动力。只有对学习产。
论文导读：4所示。Mediaplay(IconID@“影片”)：指定图标中的电影重播。MediaPause(IconID@“影片“,true)：指定图标中的电影暂停。MediaPa。