论文导读： 摘 要：多媒体技术应用于小学英语课堂，传统的教育理论及观念、教学策略及模式、教学方法及手段都在发生着深刻的变革，这就要。
论文导读： 多媒体辅助教学作为一种现代化、信息化的教学手段，以其大容量、高密度、快节奏，且集文字、图像、声音三位一体的特点逐步在英。
论文导读： 《语文课程标准》指出：“语文课程应植根于现实，开放而富有创新活力。”这就要求语文教师在教学中，将静态的教学材料变得鲜活。
论文导读： 摘 要：多媒体应用在基础教育教学中， 可以使课堂教学效果和教学质量得到显著的提高，同时也使学生的主体作用得到更大程度的。
论文导读： 摘 要：以《基础教育课程改革纲要（试行）》为指导，我们应运用多媒体丰富的信息表现手段，构造一个利于探索、创造的环境，充。
论文导读： 摘 要：为了更好的完成初中英语的教学目标，多媒体技术被广泛的应用到了初中英语教学当中。通过多媒体辅助方式来构建出英语教。
论文导读： 随着信息技术的不断发展，我们的教学手段也日益丰富起来，这为提高教学质量搭建了很好的技术平台。其中多媒体课件是当前多数学。
论文导读：我们要科学合理地运用这些插图，并从网上收集与具体的教学内容相关的图片集中展示给学生，让学生在还没有阅读文本时就可以从形象。
论文导读： 【关键字】多媒体 习作 引导0450-9889（2013）06A-0039-02语文课程标准对小学生，特别是高年级小学生的作文能力提出“能写简。
论文导读： 【摘要】多媒体的应用，无疑是教育现代化的一种重要标志。恰当地运用电教媒体能创设丰富的教学情景，营造浓郁的教学氛围。特别。
论文导读： 摘 要：进入21世纪以来，以计算机和网络通讯为核心的信息技术在社会各个领域中得到了广泛的应用。多媒体技术在综合处理和控制。
论文导读： 在小学英语课堂教学中，教师可以使用的资源很多，如图片、单词卡片等，但是仅仅通过这些来学习新单词和句型，时间长了学生会感。
论文导读： 多媒体的运用为现代课堂教学改革带来了重要契机，以其不可比拟的优势赢得了教育界人士的一致认可。但这只停留于理论研究层次，。
论文导读：。2多媒体辅助教学中存在的问题及对策多媒体技术应用在口腔专业教学中，可以使课堂教学效果和教学质量得到显著的提高，同时也使。
论文导读： 摘 要：培养和发展学生的信息素养是渗透整个素质教育的核心，多媒体教学手段在生物教学上的应用为学生的学习提供了新的视角，。
论文导读： [摘 要] 教育功能是现代博物馆的核心价值之一。对于博物馆的教育功能而言，多媒体手段在博物馆展示方式中有着关键性的价值与。
论文导读：模拟学习，主要是研究如何利用动画智能伙伴模拟一定的情景或系统工作流程等，通过丰富的人机交互行为来提高学生的学习效果。动态。
论文导读：先进的教学观。第三，具有广博的知识。教师要具备渊博的知识，这是最基本的要求。在教学中，教师不仅要熟悉本学科教材，即专，而。
论文导读： 【摘 要】本文从一线教学悟出多媒体教学不能作为语文教学的主要手段，只能作为一种辅助手段，如果多媒体教学运用不当，不仅达。
论文导读： 【摘 要】在课堂教学中运用多媒体教育技术进行教学，为学生提供实践的机会，有利于培养学生数学能力，提高学生发现并解决实际。
论文导读： 摘要：随着计算机的普及，多媒体进入了农村学校课堂教学，利用它可以把复杂的数学问题直观形象化，可以使枯燥的几何图形在计算。
论文导读：面，系统能自动对判断没道题的正误并计算分数，最后统计出总分，如图6、图7所示。图6考试界面图7考试分数统计四、结束语利用Auth。
论文导读： 【摘 要】当今社会，人际交往越来越重要。语言是人与外界进行沟通和交流最主要的方式，它能清晰、简练地表达自己的需要和观点。
论文导读： 摘要：多媒体教学在历史课中具有传统教学手段所没有的优势，但它在实际的教学过程中也有它的尴尬之处，归纳有4点。对于这个问。
论文导读：于正确地认识和处理问题。学生具备了这种能力，对以后参加生产、工作，处理问题，把握正确的政治方向。是大有益处的。从这一点来。
论文导读： 摘要：多媒体技术在小学数学中已经得到广泛应用。在媒体的使用过程中出现了一些问题。需要教师根据小学数学的学科特点，把握多。
论文导读： [摘 要]分析目前新媒介影响下的多媒体影像现状与发展方向，寻找视频影像、新媒体与传统电影的区别与联系，探讨多媒体影像的表。