论文导读：，学生是认识和发展的主体。确认了学生是认知的主体，就从根本上改变了教师向学生“奉送真理”的状况，而把发现真理的主动权交给。
论文导读： 摘要：伴随着大学英语教学的推进，传统的英语教学模式已经不能够满足我国英语教学的需求，因此，必须要进行大学英语教学改革，。
论文导读：予了新的内容，如教材的处理、学生的新特性、教法的变革等。教师和学生的地位与传统教学相比发生了很大改变，教师在传统教学中的。
论文导读： 摘 要：在小学语文教学中利用多媒体教学，可以让小学生在课堂上轻松自由地学习。在愉悦的氛围中， 充分发挥教师的主导作用和。
论文导读：方面善于发现学生习作上的亮点，进行加分肯定其成绩。以多种方式的分数奖励记入“班级综合评比”的总成绩中，激发学生学习的兴趣。
论文导读： 摘 要：计算机技术的高速发展，数码时代的到来，教学手段的不断更新，改变了我们传统的思维和学习方式，使多媒体技术走进课堂。
论文导读： 多媒体教学是将信息资源、信息技术与课程的内容相互结合渗透，进而共同实现教学任务的新型教学方式。在初中化学课堂中，多媒体。
论文导读：的过程，是一个信息传导的过程，这个过程是通过一定的信息传递、交换、储存、处理而实现的。在历史教学中不仅要让学生了解一定的。
论文导读：”这样的赞美语，使学生能得到一种小小的满足感和成就感，就算是学生回答不摘自：毕业论文范例www 7ctime com正确，也可以在屏幕。
论文导读： 多媒体技术集图、文、声、像于一体，其传输信息的方式具有形象、生动，信息刺激强，时空宽广等特点。它的应用，使我们的教育手。
论文导读： 现代社会所需要的人才是德智体美全面发展的综合型人才。体育是素质教育的重要组成部分，增强学生体质，培养学生良好的体育习惯。
论文导读：运用掌握的多媒体技术，搜寻物理的教学资源，完成备课这项艰巨的任务，确保每位学生都能够收获新知识。这就需要教师明确自己在课。
论文导读：见闻感受记入“写作素材库”，并定期将“粘贴”的素材和生活素材进行分类、选择、整理。每两周利用专题课进行写作素材交流，相互。
论文导读： 多媒体作为一种现代化的教学手段，已经被越来越多的教师所使用，它集画面、声音、实效于一体，在课堂教学中起着不可低估的作用。
论文导读：一开始老师就照本宣科，很难集中学生的注意力，而利用投影仪导入新课，就可以很快地把学生的目光吸引住。如，在教第四册“树叶拓。
论文导读：20多位教师一起去听一节六年级作文课，在进行了简单的上课仪式后任课老师正准备上课，该校一位老师匆匆走来，和任课教师窃窃私语。
论文导读：中文摘要3-5Abstract5-8目录8-10引言10-12第一部分文献探讨12-221多媒体教学的进展历程12-171 1多媒体教学的进展12-131 2多媒体。
论文导读： ：A摘 要：信息技术与聋校语文课堂教学整合，是多元信息与语文人文性的大碰撞。它必将为语文教学注入新的活力，为教师传授知。
论文导读：画又动起来啦！学生通过自己的思维，获得了成功，获得了自信，不用说，会有多高兴！四、扩大课堂信息容量，提高数学教学质量和。
论文导读： 【摘要】从理论和实践上讲，小学生应该是最喜欢体育的人群。我们常常可以看到，在体育游戏中小学生是那样情不自禁地全力投入。。