论文导读： 摘要：英语教学应重视对学生跨文化交际的培养，跨文化交际中失误语体现在语言语用方面，更体现在社交语用方面。本文综合分析了。
论文导读： 摘要：本文首先介绍了国内外语言专家对称呼语理论体系的研究，进而对跨文化交际中称呼语的理论体系进行了详细分析。关键词：跨。
论文导读： 摘要：在跨文化交际教学中，书法作为中国一门存在悠久历史文化的学科，因受到广泛外国学习者的喜爱而越来越受到关注，然而对于。
论文导读：特的文化传统，差异性是必然存在的。由于中西方文化产生的背景不同，中西方的思维模式存在着很大的差异，也就产生了跨文化交际中。
论文导读： 摘要： 语言知识和文化知识是一体两面的，从语言我们可以了解一个地区、一个国家的文化，而想真正学习并熟练运用一门语言，对。
论文导读： 摘要：随着经济的全球化的发展，市场对应用型人才的需求也大大增加。近几年高职高专教育发展迅速，国家对高职高专的英语教学也。
论文导读：的能力。它的界定一直以来是文化研究者关注的难题之一。依据美国跨文化交际研究专家Lustig和Koester，跨文化交际能力的组成部分。
论文导读： [摘要] 英语电影作为一种新的教育手段，效果是显而易见的，英语电影教学不仅提高了学生的学习兴趣、分析问题的能力，还有效的。
论文导读：生教学中不感兴趣，实际使用中觉得生疏，无法灵活解决实际问题，同时也浪费了大量的宝贵教学资源。2跨文化交际学同商务英语写作。
论文导读：色，这样可以促使学生更好地利用语言交际环境。课外活动是拓宽英美文化知识的有效途径之一。大学英语教师可以组织学生开展一些关。
论文导读：。三、培养学生跨文化交际能力的策略1 挖掘教材中的文化现象，强化学生的跨文化意识外语教师有责任为学生辨析母语与外语形式上和。
论文导读： 【摘要】语言是文化的裁体，文化影响着语言。不同文化的人们在交流时难免产生误解、难以沟通等交流障碍， 而外语教学的根本目。
论文导读： 摘要：苏珊·桑塔格是美国当代著名的批评家、作家，二十世纪六十年代登上文坛，以其独特的写作风格，深刻冷静的深思方式，以及。
论文导读：化交际的专著、会议、论文合集等研究成果层出不断，取得了令人瞩目的成绩。据不完全统计，专著和教材已出版30余部（胡文仲，2005。
论文导读：够的，此时教师就可以根据教学的具体内容，运用多媒体，向学生展示一些日本的图片、视频、影视作品等。这样不但可以活跃课堂气氛。
论文导读： 会话含义理论是语用学的重要理论，引起了大量语言学家的兴趣。会话含义实际上是一种暗示意义，相对于从字面理解的显示意义而言。
论文导读： [摘 要]修辞属于语言的范畴,它与文化有着密切的关系。本文从汉语修辞对汉文化的反映和体现以及汉文化对汉语修辞的影响和制约。
论文导读：作中来，使之成为政府公共文化服务的有益补充”。(二)重视农民工文化生活的质量保证，建立以需求为导向的文化服务产品供给机制受。
论文导读： 随着国际化交流日益频繁，跨民族语言交际过程中的文化差异和文化调适问题就日益突显出来，这些问题又刺激人们反思语言与文化的。
论文导读：反映了哪些汉文化。汉语中经常用动物做喻体。如“俯首甘为孺子牛”用老黄牛来比喻勤勤恳恳、任劳任怨的人;“老马识途”用老马来。