论文导读：其是知识点之间的联系更是紧密，有许多的知识需要在理解的前提下记忆、应用。因此，在进行练习和课文教学中应督促学生在熟记的基。
论文导读： 摘 要：在数学课堂教学中，动手实践、自主探索与合作交流是相互联系、相互贯通的。教师在教学中，要善于运用各种策略，激发学。
论文导读：用题教学是培养学生运用所学的数学知识解决实际问题的重要途径。应用题反映了多种多样的实际问题。小学应用题中的相遇问题就是我。
论文导读：以引起学生的有意注意和积极思维。四、运用多媒体技术，激趣导思课堂中运用现代教育信息技术，使声、色、形、动、静发生交替变化。
论文导读： 摘 要：随着信息化的不断发展，计算机已全面应用于教育领域，通过计算机的辅助教学来营造良好的学习氛围，从而提高教学质量。。
论文导读：式。运用多媒体进行教学，可以使枯燥的数学趣味化，抽象的数学直观化，静止的问题动态化，复杂的问题简单化，能创造有利于学生学。
论文导读：作工具，以此来支持小学数学知识框架、数学学习的规则、数学思想三个方面进行研究，从而提出计算机支持小学数学知识构建的方法。。
论文导读：体性，能促进学生学好数学，并用好数学。（二）导学教学法原则1 结合原则导学教学法指出要把“导”与“学”有机地结合起来，老师。
论文导读：念和人才的培养模式，以课堂教学改革为突破口，坚持“以人为本，以学生发展为本”使现代数学课堂教学法既要为学生今天的学习服务。
论文导读： 【摘要】小学数学"空间与图形"的有效性教学，必须坚持以学生为中心，以学生有无进步或发展作为教学有没有效益的唯一指标。在"。
论文导读：认知发展正处于发展的关键时期，此时期学生对那些逻辑性较强的学科学习时往往相对困难。如果能够通过构建学生生活情境相类似的环。
论文导读： 如：在教学两位数乘法后，安排这样一个数学问题，学校组织师生去公园游玩。老师28人，小朋友150人。公园门口写着：门票成人每。
论文导读： 【摘要】教师要善于创造富有探究的氛围，而富有探究的氛围与师生之间、生生之间的交往互动有着共生关系。如果教师教学能从这样。
论文导读：小学生对神奇的大自然具有强烈的好奇心，利用学生的这一特点，让他们亲自接触自然界中的事物，凡是能观察到的教材内容都让他们亲。
论文导读：会使学生感到高不可攀。现代数学理论认为，在学生的“最近发展区”提出问题，能促进学生最大限度地调动相关旧知识来积极探究，找。
论文导读： 2095-3089（2013）17-0-01学生的作业是把书本知识转变为自己的知识财富的过程；是根据教学教科书的要求，学生独立运用所学的知。
论文导读： 摘 要：学业评价是指对学生自身的学习成就进行评价，但学业评价不是对学习结果进行单纯的评价，而是一种获得性的评价判断，包。
论文导读： 【摘 要】随着我国社会的快速发展，社会主义新农村建设步伐的逐步加快，积极提高农村小学教育教学的质量，使得农村小学教育的。
论文导读：该如何提高农村小学的数学教学质量呢？下面就谈自己几点教育的看法。一、抓基础。其一，农村小学数学要注重基础知识的教学和基础。
论文导读： （一）指导学源于：7彩论文网大学生论文查重www 7ctime com生预习要落到实处。根据小学生的特点，课前预习设计要有明确的目的。