论文导读： （海北州祁连山小学 青海 海晏 810200）少年儿童有着与生俱来的好奇心，以前的课堂，学生往往只有视觉参与，很少有视、听觉。
论文导读： 摘 要：充分发挥以学生为主体的教育理念，为学生营造一个展示自我能力的平台。在体验中引导学生学会学习，让学生享受到课堂学。
论文导读：身努力也能尝到学习的乐趣，促使全体学生都得到发展 为了学生更好地掌握数学知识和培养学生的数学思维能力，每节数学课都要进行。
论文导读： 摘 要：在传统初中物理课堂教学中，实行的是“吃大锅饭”的教学模式，教师统一进行讲授，学生统一完成教师布置的作业。这种模。
论文导读：的文化意义，拓展读解的空间；或者从文本艺术手法入手，得到读解的审美体验。先后发表了《“也”字溯源》《谈的写景特点》《中学。
论文导读：期我国的语文教学逐步进入一个繁荣昌盛的时代，呈现空前活跃的局面；这种局面的形成同我国的政治生活、经济生活、文化生活的蓬勃。
论文导读： 从历史的角度来描述个人语文教育观的发展和形成历程，是很有意义的一件事情。我的语文教学始于二十世纪七十年代末，至今已有三。
论文导读：哪些主要人物和特点，因此调动了他们上课的积极性，跟老师有了更多的沟通交流。为了调动学生学习的积极性，提高参与意识，我还改。
论文导读：作业，如有的同学负责收集作者冰心的资料，有的同学根据其中的一首诗歌展开鉴赏活动，有的同学负责调查同学们对待文学的态度。总。
论文导读：问题，传统的实验，如使用常见的仪器，生产工艺，设备，录音机，其原理与维修。视听手段的使用，并且可以使一些问题的复杂性得到。
论文导读：色。尤其是一些诸如启发式、探究式、讨论式等教学方法，达到教学互动的良好效果，有利于师生互动、生生互动和学生对知识的掌握。。
论文导读：够极大增强学生学习的积极性，调动学生的参与热情，活跃课堂教学的氛围，以此促使学生取得良好的学习效果。（四）运用多媒体教学。
论文导读：用一些生动有趣的史料，调动学生的积极性，自然地进入到新课，学生注意力也会集中到教学活动中来，怀着求知，积极思考主动学习，。
论文导读： 【摘 要】2011年我校面向市内四区只招收6个教学班，每班控制40人以内。作为岛城率先实现小班化教学的普通高中，这为学校的跨。
论文导读： 摘 要：小班化教育中的集体教学虽以集体活动的形式出现，但更突出了学生的主体地位，以对学生的了解作为教师备课的依据，既要。
论文导读： 经过两年的教学实践，笔者发现在小班化课堂上，由于师生、生生之间的交流机会大大增加，每个学生的个性得到了很大程度的张扬。。
论文导读： 【摘 要】《灭火战术》是一门以灭火战斗为研究对象，研究灭火战斗的方法、原则、规律以及灭火战斗指导规律的课程。我们对该课。
论文导读：堂上实施互动式教学，首先，要创设情境，着力把枯燥抽象的教学内容融于生动有趣的活动中，把课堂教学形象化、趣味化、交际化、口。
论文导读：内容、教学方法、教学组织形式等一系列的变化，导致了教学思想、教学观念，甚至教学体制在一定程度上的变化。3 多媒体技术的应用。
论文导读： 人类已经进入了21世纪，社会的发展，不仅要求学校教育要传授给学生知识，而且更为重要的是要求学校教育要培养学生终身学习的能。