论文导读： 摘要：正所谓“十年树木，百年树人”，教育永远是一个国家和民族所注重的重要方面。初中数学是学生时代奠定理论知识基础的重要。
论文导读：发生”教学简表2 通过探究性教学，培养学生的科学技能和探究习惯初中生物学新教材中设计了大量的探究性课程，可以通过拓展探究教。
论文导读：身努力也能尝到学习的乐趣，促使全体学生都得到发展 为了学生更好地掌握数学知识和培养学生的数学思维能力，每节数学课都要进行。
论文导读： 【摘 要】 教师是课程的创造者与开发者，新课程的目标设置、任务选择等需要策略匹配，新课堂教学的实施使师生之间的互动更为。
论文导读： 摘 要：经过几年的课改实践，大家都感触颇深：有太多的收获，同时也有不少的困惑。作为农村一线数学教师，应力求挖掘出有价值。
论文导读： 实施分层教学是很有必要的，也是有重大现实意义的 那么作为教师，在分层教学活动中应如何发挥主导作用呢？本人认为有以下几。
论文导读： 【摘 要】新课标提出：教师是课堂教学的组织者、合作者、参与者。但在课堂教学实施的过程中，教师不能忘记自己是教学“主导”。
论文导读：作业，如有的同学负责收集作者冰心的资料，有的同学根据其中的一首诗歌展开鉴赏活动，有的同学负责调查同学们对待文学的态度。总。
论文导读：间也存在着巨大的差异。因而在日常生活中要恰到好处地同外国人进行有效的交流，就必须尽可能地、全面地了解西方国家的初中英语知。
论文导读：呢？我做了以下的尝试。一、营造宽松的环境，增强学生言语自信很多学生在课堂上面临问题时，常常容易产生紧张、自卑、畏惧、焦虑。
论文导读：反复造句，课文及对话加强背诵。学生也在题海中苦苦挣扎，老师们在作业里浸泡。这种教学显然是费时较多，但却收效较低，阻碍了学。
论文导读：让其更好地服务于教学。关键词：农村；小班化；高效；先学后教在我们甘肃，大多农村地区普遍存在由于人口自然出生率下降、家长追。
论文导读： 【摘要】《九年义务教育全日制初级中学数学课程标准》明确提出：“初中数学中的基础知识包括初中代数、几何中的概念、法则、性。
论文导读： 摘 要：新课程改革要求教育教学过程中“教师为主导、学生为主体”，以学生为中心，力推“自主学习、合作学习、探究学习”。基。
论文导读：现“我的课堂，我主宰”。（一）讲读课上，教师讲读、示范，教给学生读书的方法。运用“扶放”结合的教学方法，帮助学生举一反三。
论文导读：师讲课；传授知识；教师台上；学生台下；教师解；学生听；教师问；学生答；课本+板书。此种教学模式缺乏与学生的交流互动，无法。
论文导读： 【摘 要】《灭火战术》是一门以灭火战斗为研究对象，研究灭火战斗的方法、原则、规律以及灭火战斗指导规律的课程。我们对该课。
论文导读：争心态。4 作业练习要分层。教学中，我们设计作业练习时，既要考虑作业的数量和难度，又要从学生的知识基础和学习能力出发，给学。
论文导读：atchingTV 4 在听的过程中要有耐心。特别是初一的学生，他们好奇心强、好表现、好说、好动。在听的过程中，有的学生比较缺少耐。