论文导读： 在小班化的合作学习中，教师要注意让学生在讨论与合作中获得成就感，以激发学生合作学习的内在动机，注意设置适宜的合作学习问。
论文导读：用爱心温暖学生、感化学生，从而增进师生感情。2 3运用心理学相关理论来刺激课堂教学冯中良教授的《结构化——定向化教学心理学。
论文导读：、信息化环境与领域活动融合，体现本土化。把信息技术应用到幼儿教育中，成为对幼儿进行素质教育，深化课程改革，优化教育手段的。
论文导读： 吕敬东：省级骨干教师，武汉市硚口区名师，区学科带头人，曾被湖北省教育厅特聘为“湖北省农村教师素质提高工程中小学教师、校。
论文导读：身努力也能尝到学习的乐趣，促使全体学生都得到发展 为了学生更好地掌握数学知识和培养学生的数学思维能力，每节数学课都要进行。
论文导读： 摘 要：新课程背景下的初中数学课堂教学，必须依据学生心理发展的特点，为学生创设实践活动和探索的情景。让学生在积极活动中。
论文导读：施教，充分发挥教学优势，构建高效课堂的概念，因此要发挥小班化的优势，正确对待小班化教育与师生关系、因材施教、班级管理、研。
论文导读： 源于：科技论文写作www 7ctime com生命是可贵的，她代表着活力、健康和思维，是躯体存在于世间的标志，是支持精神的物质基础。。
论文导读： 摘 要：在传统初中物理课堂教学中，实行的是“吃大锅饭”的教学模式，教师统一进行讲授，学生统一完成教师布置的作业。这种模。
论文导读：取得众所周知的成效。他强调了解与研究学生，认为育人先知人，了解学生，方能根据学生各自的特点加以疏导，进行不同层次、不同方。
论文导读：作业，如有的同学负责收集作者冰心的资料，有的同学根据其中的一首诗歌展开鉴赏活动，有的同学负责调查同学们对待文学的态度。总。
论文导读：设计、开发也是基础教育区域统筹建设的一个重要组成部分,它使小班化教育打破传统的教学方式,实现网络化,也使教育信息化成为可能,。
论文导读：间也存在着巨大的差异。因而在日常生活中要恰到好处地同外国人进行有效的交流，就必须尽可能地、全面地了解西方国家的初中英语知。
论文导读： 摘 要： “手工”是指用手操作、表现手艺的工作。手工活动关系到大脑的发育，手的动作和思维活动有直接联系，手的活动越复杂。
论文导读： 【摘 要】2011年我校面向市内四区只招收6个教学班，每班控制40人以内。作为岛城率先实现小班化教学的普通高中，这为学校的跨。
论文导读： 摘 要：小班化教育中的集体教学虽以集体活动的形式出现，但更突出了学生的主体地位，以对学生的了解作为教师备课的依据，既要。
论文导读： 摘要：计算机专门人才严重紧缺，但中职学校计算机专业的学生却找不到对口的工作，体现了职业教育与社会需求的严重脱节。因此，。
论文导读： 【摘 要】《灭火战术》是一门以灭火战斗为研究对象，研究灭火战斗的方法、原则、规律以及灭火战斗指导规律的课程。我们对该课。
论文导读：堂上实施互动式教学，首先，要创设情境，着力把枯燥抽象的教学内容融于生动有趣的活动中，把课堂教学形象化、趣味化、交际化、口。
论文导读： 【摘要】所谓网络教育指的是在网络环境下，以现代教育思想和学习理论为指导，充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源。