论文导读： 摘要：浓厚的兴趣能促使人主动求知并产生愉快的情绪和体验，因此，英语的学习自然就离不开兴趣的培养。为此，本文从教学设计、。
论文导读： 摘 要：英语是一种语言交流的工具，知识点繁杂，在缺乏一定语言环境的情况下，学生初学英语时兴趣高涨，澎湃，随着时间的推移。
论文导读：增强，体验到成功的喜悦，增强学习英语的动力。在平等、宽松和谐的心理环境中，学生会产生积极的情绪情感，激发求知欲，从而使学。
论文导读：同类型的学生，培养兴趣的层次应有所不同。低年级培养他们初步的感官美、音律美的兴趣。高年级则培养学生创造美、发现美的兴趣。。
论文导读：新修订教学计划，砍掉或减少那些实用性小的课程，增设增加实用性强的课程。如增加口语和听力课的课时，增设商务英语、计算机英语。
论文导读：不知倦怠，痴心爱学，越学摘自：学年论文www 7ctime com越来劲。这是提高学生英语学习效率的切入点。但是，对于学生来说，要对英。
论文导读：及到学生熟悉的生活以及自然科学常识等内容。这些内容本身已经具有了一定的趣味性和吸引力，其配套的录音也多出现怪异的声音、模。
论文导读：文范文www 7ctime com响学生学习效果的主要原因。要培养学生的阅读习惯，最直接的方法是进行大量的阅读。只有进行了大量的阅读，。
论文导读： 兴趣是最好的老师，是学生学习的强大动力。在小学生的学习中，兴趣的激发与培养更为重要。小学生自我控制能力差，他们对学习的。
论文导读：语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境。”新的理念。
论文导读： 【摘 要】培养小学生学习英语兴趣十分重要。教师应在各教学环节中，注重“以人为本”发挥学生学习主体作用；建立和谐新型师生。
论文导读： 英语在现代社会国际间的交流与合作中发挥着越来越重要的作用。具备较高的英语综合能力是现代社会人才所必须具备的重要素质。初。
论文导读：形成的祖国意识和国际视野。保持积极的学习态度是英语学习成功的关键，但同时，教学中还存在许多消极情感，如焦虑、害怕、羞涩、。
论文导读：又培养了自信心,给每一个学生展示口语的机会和平台,让他们体验成功的乐趣。四、营造一个轻松愉快的学习氛围良好的学习氛围,有利。
论文导读：他们学得愉快、学得高兴；只有充分利用各种教学手段，才能使原来枯燥难学的英语变得简单易学、轻松愉快。关键词：英语教学；学习。
论文导读：，容易引起学生的兴趣和注意，可以提高课堂的教学效率。比如教WhatsthisinEnglish？可先画一简笔画（如苹果、书包等），然后，再。
论文导读：激发学生兴趣是取得教学成功重要条件。可以让学生听英文歌曲、看外语电影和听英文新闻、时事等来帮助学习英语。教师也可以适时选。
论文导读：手法，创设宽松的语言环境，形成真实或模拟的语言运用场景，让学生如临其境，使他们在轻松、愉快的氛围中不知不觉地学到英语知识。
论文导读：，拉近了和他们的距离，并与他们的家长取得了联系，使他们慢慢地改变了自己的不足，把心思也放到学习上来了。二、挖掘情境教学的。
论文导读：趣。数学是一门系统性和逻辑性都很强的学科，如果缺乏形象性和生动性，学生在学习时就会觉得枯燥乏味，产生厌烦心理。而小学生喜。