论文导读：激发学生的积极性，不仅能够锻炼学生的语言应用能力，还有助于调动学生的英语学习兴趣。二、创设丰富的课堂教学情境，提高英语教。
论文导读： 摘 要：英语作为小学阶段重要的学科之一，它不仅仅需要教师作为学科知识将其传授于学生，更需要学生作为交流工具将其掌握和运。
论文导读：充分利用小学生的玩性，把学习英语的兴趣激发出来，从而转为学习英语的自觉性。因爱好而学习，提高小学英语的学习效率，促进教学。
论文导读：教育家陈鹤琴先生也说：“小学生生来是好玩的，是以游戏为生命的。”而在课堂教学中设计开展游戏活动的实质就是把枯燥的学习内容。
论文导读： 摘 要：英语难教，小学英语更难教，而农村的小学英语则是难上加难。如何提高学生们学习英语的积极性，如何更有效地在农村学校。
论文导读：师可以在轮流中随时打断学生，另指定学生接着读，以防止轮读中个别学生不注意听。在朗读声不绝于耳的阅读教学中，我们对短文、故。
论文导读： 1326-3587（2013）04-0021-01农村孩子不善表达，羞于说英语。与城市小孩相比，往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈，缺少自信心。
论文导读： 随着社会对英语的要求越来越高，农村小学也纷纷开设了英语课程。随着课程改革的实施，农村小学的英语教学取得了长足的发展，但。
论文导读：水果的词语，老师可以提前准备好几种水果，蒙上学生的眼睛，让他们通过触摸的方式猜水果，这样既可以直观的让学生感知水果，记住。
论文导读：实的基础。而由初中阶段学生的身心特点，小学启蒙教育在前的实际，其中情感态度因素就是初中英语教育的关键因素之一，也是初中英。
论文导读：阔知识视野，提高学习效率。四、运用开放的教学方法传统的语文教学模式，学生被动地获取知识，学习过程僵化，不利于学生主体精神。
论文导读：艺术，它可以陶冶人的性情、净化人的心灵、提高人的素养。歌曲，几乎人人爱唱，尤其是少年儿童，他们活泼好动，对歌曲也有莫大的。
论文导读： 摘要：在小学英语教学中进行德育渗透是十分必要的，其主要途径是结合PEP小学英语教材内容，适时、适度地在教学中进行人际关系。
论文导读： 健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康意识、养成良好的卫生习惯。进行健康教育在当前。
论文导读： 【摘 要】 国家的竞争追根究底是人才的竞争，而人才的培养须从小学抓起，那么，如何培养教育好儿童就成为一个非常重要的问题。
论文导读：）在《大中小学英语教学现状调查》中指出了一些儿童英语教学方面的问题，并且提出了一些解决这些问题的相应对摘自：硕士论文答辩。
论文导读：产生喜悦、积极向上的情绪。运用表扬等赏识的方法对学生具有很强的激励作用，使有自卑心理的学生鼓起勇气，并找到自己努力的目标。
论文导读： 摘自：7彩论文网本科毕业论文答辩www 7ctime com摘要： 小学数学是学生接触数学世界的开始，对学生今后的学习生活都将起到一。
论文导读：要赋予“小先生制”更丰富的内涵，体现“小先生制”更重要的价值，创设“小先生制”更灵活的形式。【关键词】英语教学；小先生制。