论文导读： 摘要：本文首先介绍了国内外语言专家对称呼语理论体系的研究，进而对跨文化交际中称呼语的理论体系进行了详细分析。关键词：跨。
论文导读： 摘要：在跨文化交际教学中，书法作为中国一门存在悠久历史文化的学科，因受到广泛外国学习者的喜爱而越来越受到关注，然而对于。
论文导读：特的文化传统，差异性是必然存在的。由于中西方文化产生的背景不同，中西方的思维模式存在着很大的差异，也就产生了跨文化交际中。
论文导读： 摘要： 语言知识和文化知识是一体两面的，从语言我们可以了解一个地区、一个国家的文化，而想真正学习并熟练运用一门语言，对。
论文导读： 摘要：随着经济的全球化的发展，市场对应用型人才的需求也大大增加。近几年高职高专教育发展迅速，国家对高职高专的英语教学也。
论文导读：力近况与缺失浅析13-263 1问卷的设计依据和内容13-143 2问卷情况统计14-203 2 1具体语境下的不足14-163 2 2商务英语教学情况16-1。
论文导读：的能力。它的界定一直以来是文化研究者关注的难题之一。依据美国跨文化交际研究专家Lustig和Koester，跨文化交际能力的组成部分。
论文导读： [摘要] 英语电影作为一种新的教育手段，效果是显而易见的，英语电影教学不仅提高了学生的学习兴趣、分析问题的能力，还有效的。
论文导读：密联系的社会现象，是人类社会活动的重要准则。礼貌用语作为人们表达礼貌的主要方式，是建立和维持友好联系的基本保证，在交际中。
论文导读：章汉英称赞语比较浅析21-403 1汉英称赞语对象比较21-223 2汉英称赞语频率比较22-243 3汉英称赞语话题比较24-263 4汉英称赞语功能。
论文导读：生教学中不感兴趣，实际使用中觉得生疏，无法灵活解决实际问题，同时也浪费了大量的宝贵教学资源。2跨文化交际学同商务英语写作。
论文导读： 摘要：跨文化交际学内容包罗万象，涉及心理学民族学文化学历史学符号学文学哲学等方面的知识一言以蔽之，凡是与他国交往事宜皆。
论文导读：际的技能和进一步学习的能力35-365 3培养商务英语专业学生跨文化交际能力的原则36-375 3 1相关性原则365 3 2系统性原则365 3 3比。
论文导读： 摘要：通过文化教学，能达到帮助学生积累异国文化，培养跨文化意识，激发学生学习英语的兴趣的目的。文章结合自身教学实践经验。
论文导读：。三、培养学生跨文化交际能力的策略1 挖掘教材中的文化现象，强化学生的跨文化意识外语教师有责任为学生辨析母语与外语形式上和。
论文导读： 【摘要】语言是文化的裁体，文化影响着语言。不同文化的人们在交流时难免产生误解、难以沟通等交流障碍， 而外语教学的根本目。
论文导读：组成部分，而培养学生的跨文化交际能力是大学英语教学的任务之一。《大学英语教学大纲》对大学英语教学中进行跨文化交际能力培养。
论文导读： 摘要：随着全球化的脚步加速，国际间的文化交流日益频繁。它推动了我们之间的沟通，但同时它又带来新的挑战。不同文化背景的人。
论文导读：化交际的专著、会议、论文合集等研究成果层出不断，取得了令人瞩目的成绩。据不完全统计，专著和教材已出版30余部（胡文仲，2005。
论文导读： 随着国际化交流日益频繁，跨民族语言交际过程中的文化差异和文化调适问题就日益突显出来，这些问题又刺激人们反思语言与文化的。