论文导读： 摘 要： 本文分析了大学英语的教学现状，阐述了跨文化交际能力的培养在大学英语教学中的必要性，并探讨了培养大学生跨文化交。
论文导读：经济全球化的进展和国际交流的日益频繁，导致人们更加需要具备跨文化交际的能力。这就要求当前的英语教师和商务英语教学探讨如何。
论文导读： 摘要：在高中英语教学中，不仅要教会学生正确的语言形式，还要向他们传授文化上的差异，逐步培养学生的跨文化交际能力，避免文。
论文导读：马锐气大减，意识到自己的错误，而后讨好似的改口称“夏东海爸爸”。对爸爸称呼的转变充分反映出了夏雨的气势变化，也能让观众从。
论文导读： [摘 要] 随着世界各国跨文化交往的日益频繁，中西方因在社会观念、道德规范和人文规范等方面的不同而引起的文化习俗等的差异。
论文导读：学中跨文化意识的培养1 挖掘教材的文化内涵，达到培养跨文化交际的目的译林版《牛津高中英语》教材的各个模块涉及的内容非常丰富。
论文导读： 摘 要：在中西跨交际中，文化冲突的事件屡见不鲜，严重影响了交往的顺利进行。因此我们很有必要找出其深层次的原因，并采取一。
论文导读：教育为一体的全方位素质教育教学体系。大学英语课堂教学不仅是语言知识的传授，更应包括文化知识的传播。是否在英语课堂上有意识。
论文导读：高自身综合文化素养。关键词：大学英语教学；跨文化交际能力；培养策略1002-0845（2013）03-0043-02美国著名教育学家温斯顿？布。
论文导读：下一页 摘要：“跨文化交际能力”不仅是跨文化交际领域的一个重要的探讨课题,在外语教学的探讨中也扮演着重要角色。仅仅是学好。
论文导读： 摘要：二十世纪一门新的跨人文学科领域——语言文化学，得到快速的进展，它所探讨的核心是语言与文化的相互联系。一个语言文化。
论文导读： 摘要：语言不仅具有表义性，而且蕴含着丰富的文化。语言与文化是合二为一、不可分割的。要让初中生学好英语，就必须注重中西文。
论文导读： 摘要跨文化交际活动的频繁越发凸显了东西方文化中的差异，本文以东西方文化中的文学差异为主要研究对象，以东西方文学作品为载。
论文导读：的文化含义。换句话说，身势语是文化的载体。例如，拇指与食指圈成一个圈，这一身势语在不同的文化语境中有不同的含义，在美国和。
论文导读： 论文摘要：语言是文化的载体，只有具备一定跨文化交际意识和能力，才能进行有效的外语交际活动。外语教学的最终目的是培养学习。
论文导读： 摘要：随着全球国际化步伐的加快，越来越多的外国人希望了解中国的传统文化。本文以太极拳术语的翻译为例，探讨在跨文化交际中。
论文导读：语教学两个视角，以交流者为主体，强调交流过程中的动态性和互动性，适合英语作为世界共通语这种语言教学背景。Byram认为英语使。
论文导读： 摘要:委婉语不仅是一种语言现象,也是一种文化现象,是文化在语言当中的一种体现。委婉语的产生有其特定的历史、文化背景,它就像。
论文导读： 摘 要：英汉文化差异一直是制约中国人与说英语国家的人们进行有效沟通的重要因素。若对中西文化差异缺乏必要了解，不能恰当处。