论文导读：摘要：初中历史教育对学生更加深入的了解我国历史演变，提高学生对我国乃至世界历史发展演进和一些特定的历史事件的认知有着非常。
论文导读：征路线，“重走长征路”的旅游地图，再让他们按照这幅旅游地图，把与长征有关的重要地点、战役、会议及重要历史事件等写下来，并。
论文导读： 【内容摘要】影视作品引入历史课能激发学生的学习兴趣，拓宽其知识面；影视作品引入历史课能升华情感，震撼心灵；影视作品引入。
论文导读：，同时指出“凡是以‘新近发生的’新闻事实由头，调动文学手法进行表现的‘四不像’文体的文章，都应归入新闻文学之列”。进入新。
论文导读： 摘 要：情境教学方法很适合初中学生生理、心理特征和认知规律。结合教学案例，谈一下如何将情境教学运用到初中历史教学中，以。
论文导读：会科学的发展。在重建社会科学思潮的影响下，自1950年代起，伴随美国高等教育的大发展，一大批具有学科背景的学者纷纷进入高等教。
论文导读：兴趣，同时又有利于学生记忆掌握。二、恰当选材，简洁有效在构想形成设计后，就需要恰当的资源来说明印证史实结论了。选择什么样。
论文导读： 摘 要：教师要创设丰富的历史教学情境，积极营造宽松、和谐、促人思考的课堂教学氛围，使学生的历史学习成为一个主动建构的过。
论文导读：的节目架构《历史上的今天》是一档集宣传、导向、教育功能于一体的历史知识性栏目。其实，在我们创办这个栏目之前，很多媒体如报。
论文导读： 摘要：本文首先分析了延边朝鲜族传统民居特征的形成，主要分析了演变过程及自然条件因素。进而总结出中国朝鲜族传统民居在建筑。
论文导读： 摘要：在历史类纪录片的创作中，如何再现历史是编导们需要深思的重要部分。它不仅可以弥补历史存留影像资料的不足，让叙事更加。
论文导读： 长期以来，高中历史教学已经形成了较为固定的教学模式，即：复习旧知—导入新课—新课讲授—学生练习—教师小结—学生作业这样。
论文导读： 摘要：南京艺术学院作为江苏省唯一一所综合类高等艺术学府，于20世纪20年代即开展了钢琴教学活动，在为各级各类音乐领域培养艺。
论文导读： 历史是中学的一门必修课，也是提高学生人文修养的基础课程。新课改要求历史课堂教学把激发学生的内在学习动力作为教学目标，把。
论文导读：产阶级革命的对比、日俄改革的对比等。3、与现实的联系。在世界历源于：毕业设计论文www 7ctime com史学习中，尤其要注重引发学。
论文导读： 俗话说：“兴趣是学习的最好的老师，是学生学习的最佳动力。”因为兴趣不仅能产生动机，引起兴趣、激起情感，而且还能营造欢乐。
论文导读：联的联系，知识结构的构建宜粗不宜细，通过图表、知识树等比较形象直观的载体，让学生自我建构，将知识内化，形成清晰的知识结构。
论文导读：索知识的能力,设计了“我眼中的罗斯福”这个内容,展示不同时期罗斯福的人生经历,指出他所面临的人生困惑和人生信念。引导学生小。
论文导读： 要真正地提高课堂的效率，一线教师在备课时就必须根据学生心理发展特点及规律对教材进行科学处理，以真正实现高效率的课堂教学。
论文导读： 【摘要】科技日新月异的21世纪，人类社会已经步入信息时代。随着计算机的广泛应用和教育改革的深化，以计算机为中心的信息技术。