论文导读：完成知识的传授，更重要的是在历史学习中培养学生的人文素养和科学文化素质。为达到这一教学任务和目标，我们需要在历史知识中挖。
论文导读：全过程的主动学习，变被动、机械地接受知识为积极、灵活地认识和应用知识信息，整节课的内容可以转化成若干个小问题，让学生通过。
论文导读：趣的地图、图片、图表，给学生展示了生动活泼的思维过程。人性是相通的，所以，一些实例往往成为学生兴趣的火种。古今中外相关的。
论文导读： 摘要：人类社会已进入信息时代，信息技术的飞速发展，给教育带来了新的生机和挑战。"全国中小学信息技术教育工作会议"就曾明确。
论文导读： 摘要：历史慈善地理是以历史地理学视角开展历史时期慈善组织及其慈善行为的研究，也是历史社会地理学的重要组成部分。对历史慈。
论文导读： 随着二诊考试的结束，高三历史的后期复习也紧锣密鼓地开展开来，学校要抓住新课改的机遇，力增高考成绩能上到一个新的台阶，因。
论文导读：开发、合理利用地理课程资源，对于丰富地理课程内容、增强地理教学活力，具有重要意义”。在开发内容上，新课标要求“教师要结合。
论文导读：共同创造和谐的教学环境。二、创设和谐的师生关系，培养学生良好的质疑精神和谐的师生关系可以为每个学生提供自由思想的空间，让。
论文导读： 《三峡晚报》2012年推出的“三峡地理”周刊，创新城市历史文化报道模式，立足挖掘本土人文地理内涵和城市发展脉络，以建设性的。
论文导读：破坏速度，生态赤字逐渐扩大，威胁生态平衡，制约我国的经济和社会的发展。所以，把相关的地理知识补充上去，使学生对人口、资源。
论文导读：古板式的填鸭式的教学方法而注重活跃课堂气氛更能提高教学质量更能收到事半功倍的效果，那么怎样活跃课堂气氛呢？我在教学的实践。
论文导读： 摘要：浐灞地区位于西安市东部,北临渭河,南抵秦岭,东至灞河右岸阶地东缘,西至浐河左岸阶地西缘。历史上这一地区气候、植被等自。
论文导读： 【摘要】在本文，将提供给学生探究的各种形式、各种呈现方式的材料称之为“因”，将所要达成的教学目标、教学要求等称之为“果。
论文导读： 【摘要】在人类漫长的发展历史中，在政治，经济、文化、思想，科技等领域里涌现了许多代表人物。在历史教学中，如何进行历史人。
论文导读：特殊性与复杂性和探讨的挑战性。总的来说,嘉陵江上游主要因灾害频发的农业生态条件、行政边缘地带的地缘条件限制、制约了历史时。
论文导读：在教学中，往往不会墨守成规。他们巧于设疑，善于激趣；教风生动活泼。每个教师都有不同的兴趣，爱好、能力、性格、气质以及风度。
论文导读：保护不了的。请谈谈你的看法。”“有人认为：‘水资源短缺是在未来面临的一个比能源问题更巨大的挑战’。请谈谈源于：初中英语论。
论文导读： 摘要：地理是初中生文化课学习当中的重要科目。要想学好地理，必须学会读图，因此，培养学生的读图能力对于学生学好地理有着很。
论文导读： 延安文艺与中国现当代文学研究编者按：在中国文学现代化的历史发展中，延安文艺无疑是20世纪中国文学发展史上最重大的文化事件。
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