论文导读： 摘要：浐灞地区位于西安市东部,北临渭河,南抵秦岭,东至灞河右岸阶地东缘,西至浐河左岸阶地西缘。历史上这一地区气候、植被等自。
论文导读： [内容摘要]由于学生在初中阶段的历史基础非常薄弱，导致高中阶段的历史教学面临很多困难。作为高一历史教师，要认真落实基础知。
论文导读： 摘 要：郑和下西洋是指明朝初期郑和奉命出使7次下西洋的航海活动。郑和下西洋是 600多年来我国航海史上的伟大壮举。关键词：。
论文导读：各种教学方式激发和引导学生的发现和创新。不同的课不同的教法，永远给学生以新的刺激，这样才能激活学生的大脑，开启思维之门。。
论文导读： 如何让学生在情境中感受历史，笔者在《新文化运动》一课尝试运用情境式方法进行教学设计。一、导入设计——“师生见面语” 在新。
论文导读：时期三大时段齐鲁城市演变的历程,并以春秋战国时期的齐鲁古城为重点,展现城市进展概况,阐明城市进展与社会经济文化进展相辅相成。
论文导读：成部分。庆历之际的古文运动,其思想背景就是儒学的复兴运动,“文以载道”的口号,反映出古文运动与儒学复兴运动之间的紧密联系。。
论文导读：以后开原古城的进展情况，以全面揭示清原城的进展演变历程。关键词：开原古城论文城市历史地理论文城市空间结构论文本论文由www。
论文导读：人不顾一切的“创造”、“冒险”精神。如果因诟病郭沫若而影响了全面评价与研究创造社，这不能不说是一种狭隘和损失。从文学发展。
论文导读：的目标不仅仅是知识的传授，还包括学生对学习过程的理解、学习方法的掌握，以及态度、情感和价值观的培养熏陶。知识、理解学习过。
论文导读： 摘要：首先是作为文明系统基础的宗教和哲学价值观上的体现,依次向上到社会经济基础,然后到政治制度和社会制度,最后才是文明的。
论文导读：页 摘要：胶州秧歌又称为“地秧歌”、“跑秧歌”等，是以清代起就广泛流行于山东省胶州一带，以民间舞蹈和秧歌小戏相结合的一种。
论文导读：扬。有思想的历史课堂需要一位有思想的历史教师，要求历史教师高屋建瓴，仔细地审视、思索自己的教学设计，知道自己要教给学生什。
论文导读： 摘要：浐灞地区位于西安市东部,北临渭河,南抵秦岭,东至灞河右岸阶地东缘,西至浐河左岸阶地西缘。历史上这一地区气候、植被等自。
论文导读：愉快、热情、积极主动地学习。生动有趣的讲解，能拨动人的心弦，陶冶人的情操，使听者乐而不疲，越听越有味道。历史课内容的过去。
论文导读：干扰和破坏是该地环境变迁的主要原因，这为我们正确理解人地关系，提高环保意识提供了一个很好的范例。二、地名知识应用的途径1。
论文导读：的近代殖民地掠夺和殖民地瓜分的开始。4 开阔了人类的眼界地理大发现使世界各地的联系日益密切起来，开阔了人类的眼界，使科学和。
论文导读：特殊性与复杂性和探讨的挑战性。总的来说,嘉陵江上游主要因灾害频发的农业生态条件、行政边缘地带的地缘条件限制、制约了历史时。
论文导读： 摘要：2011年9月11日，一个极其平凡又特殊的日子，这一天美国纽约世贸大楼遭到恐怖袭击。9·11事件不仅对美国造成了极大的冲击。
论文导读：现给学习者的物理方式。本文中，将教学媒体的发展大体总结为以下五个阶段：（一）视觉教具教学和视听教学运动其实为了促进教学而。