论文导读： 摘要：有效的课堂教学能促进学生发展的最大化，本文从深钻、深挖教材，创设有效教学情境，设计有效学习任务三个方面来探索行之。
论文导读：现象，还有的造成了学生接受不了而出现长时间冷场的现象。更为严重的是完全依赖已有的东西使教师在不觉中养成了懒惰的习惯，不去。
论文导读： 在新课程标准指导下的小学数学教学，不但要重视知识的传授，更要重视学生综合素质的提高和学生个性的发展。在实际教学中，应用。
论文导读：，学生的手脑并用、视力并举，调动使用了大脑的各个方面，对发展学生的注意力、观察力、记忆力、想象力、创造性思维能力甚至口语。
论文导读： 伴随社会的不断进步、发展，计算机在日常生活中的使用率越来越高。计算机作为信息时代的主要载体和工具，担负着越来越重要的作。
论文导读：Word的“文件、编辑、视图、插入、格式、工具”等在排版中具有的神奇效果，有效降低信息技术学习的难度，激活了学生的制作，学生。
论文导读：和探索精神的培养提供了良好的环境。【关键词】信息技术小学数学整合在信息时代的今天，把计算机多媒体技术引入学校课堂教学是实。
论文导读： 摘要：在这个充满信息的时代，信息技术的广泛运用给我们的生活带来了很大的变化，同时给现代教育也带来了深远的影响，推动着教。
论文导读： 将信息技术应用于课堂教学是一种崭新的教学模式。在当前我国积极推进教育现代化、信息化的大背景下，探索信息技术与课程整合的。
论文导读：意的渲染赞叹似乎也颇显费力与空洞，很难达到预期的效果。此时播放一段蒙古草原的录象片。那一碧千里、翠流的的大草原，热情奔放。
论文导读：息技术教学方式更具有先进性网络教学的中心是学生的学。在网络教学中，教学不再是满堂灌，教师通过创作适当的情境，激发学生的求。
论文导读： 随着课程改革的不断深入，信息技术与学科整合已成为广大教育工作者的共识。何谓“信息技术与学科教学的整合”呢？就是指在学科。
论文导读：解，产生更加浓厚的学习兴趣 教师应多利用多媒体信息技术，将教学内容制成声形并茂的课件，使得静态的画面动作化、抽象的知识形。
论文导读：受的限度,轻则使学生感觉跟不上,加重学生心理负担;重则使学生失去学好数学的信心。传统的教学方法也有它的长处,例如:如图PA⊥平。
论文导读： 周建平 游戏教学关论要 教育理论与实践，2002，(5) 【摘 要】随着信息技术的迅速发展，中小学信息技术课程的发展也逐渐加快。
论文导读：学会学习，主要是指熟练掌握先进的信息技术显得尤其重要。信息技术课培养的是学生的信息技术与自学能力、创新能力，它是以提高学。
论文导读： 摘要： 信息技术的使用对小学数学教学带来了巨大的变革，本文通过分析相关案例，说明了在小学数学课堂上使用信息技术的意义。。
论文导读： 摘要： 在小学数学教学中适当地运用信息技术可以调动学生学习积极性，使重难点简单化，有利于促进学生自主探索学习，有利于培。
论文导读：个系列的；可以是相同事物的等等。如教学了王安石的《梅花》后，我就引导学生上网收集其他梅花的古诗，这样一来，既拓宽了学生学。
论文导读： 1004-10源于：7彩论文网论文集www 7ctime com79（2008）10-0149-02随着多媒体计算机和网络的应用，教育和教学发生了深刻的变化。