谈述信息技术小学信息技术开展动画制作教学可行性和实践

论文导读：1-131.3.1探讨目标111.3.2探讨内容111.3.3探讨策略11-13第二章中小学信息技术教育概述13-172.1国外中小学信息技术教育近况13-142.2国内中小学信息技术教育近况14-17第三章小学信息技术开展动画制作教学的可行性探讨17-273.1小学信息技术课程目标定位17-183.2相关概念的界定18-193.3小学信息技术开展动画制作教学的
摘要：摘要：随着社会进步,我国信息技术教育面对着信息技术的高速进展、计算机操作系统和运用软件不断升级更新,中小学信息技术教育相互衔接日趋紧密的情况,笔者认为应该将动画制作教学引入到当前的小学信息技术课程中,并就此进行了可行性探讨和实践探讨。笔者首先预设了动画制作的教学目标,再根据教学目标制定了教学计划,并编写了培训教材,最后按照教学计划和教材实施了教学实践活动。通过浅析在教学实践中获得的教学反馈信息和教师的教学反思等资料,总结出本次开展动画制作教学的经验和教训。课题的探讨成果主要体现在：一是用实践印证了在小学信息技术课程开展动画教学的可行性,二是制定了的可以达成的教学目标,三是编写了一套动画制作的培训教材；四是通过教学实践积累了一些教学经验和教训。关键词：小学论文信息技术论文动画制作教学论文
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Abstract4-8
第一章 绪论8-13

1.1 不足的提出8-9

1.2 探讨的近况9-11

1.2.1 已有探讨的成就及参考价值10

1.2.2 已有探讨的局限10-11

1.3 探讨的内容与策略11-13

1.3.1 探讨目标11

1.3.2 探讨内容11

1.3.3 探讨策略11-13

第二章 中小学信息技术教育概述13-17

2.1 国外中小学信息技术教育近况13-14

2.2 国内中小学信息技术教育近况14-17

第三章 小学信息技术开展动画制作教学的可行性探讨17-27

3.1 小学信息技术课程目标定位17-18

3.2 相关概念的界定18-19

3.3 小学信息技术开展动画制作教学的可行性浅析19-27

3.1 是时代进展的必定走势19

3.2 教学符合儿童认知进展规律19-20

3.3 符合政策的导向和专家的指引20-21

3.4 相关知识直观易学21-27

第四章 小学开展动画制作教学的实践探讨及反思27-72

4.1 制定实施案例27-30

4.

1.1 选择教学软件27-28

4.

1.2 预设教学目标28

4.

1.3 课时和人员安排28-29

4.

1.4 制定教学计划29-30

4.2 案例的实施30-69
4.

2.1 编写教材30-63

4.

2.2 教学实践63-69

4.3 评价和反思69-72
4.

3.1 预设的教学目标基本完成69-71

4.

3.2 培训教材有待改善71-72

第五章 结论与展望72-74

5.1 结论72-73

5.2 展望73-74

参考文献74-76
致谢76