论文导读:摘 要:创设教学情境,是指在教学过程中,教师依据教学目标要求有目的地创设或引用一个与教学内容有关的问题情境,使学生产生身。
论文导读:那,意犹未尽。学生们真正成了学习的主人,由原来被动接受式的学习变为主动探究式的学习。二、营造新型、、和谐的课堂氛围——让。
论文导读:要刻意培养学生的自主意识,这是教学中发挥学生主体作用的基础和动力。现代教学理论也告诉我们:教师不仅是要教学生知识,还要教。
论文导读:真阅读课文,努力以自己的生活体验进入作者的情感世界,将学生的思维与作者写作的思维契合在一起:读文章,你就是彼时彼处彼情境。
论文导读:一些习惯用语,为今后的英语学习打下坚实的基础。四、丰富日常英语教学生活我们总认为学生只要能跟着读、照着说,把教授的内容全。
论文导读: 【摘要】通常意义上的多媒体设备是包含有CAI课件、投影、录音、录像等媒体,在小学语文自学辅导课堂电化教学过程中,应把握最。
论文导读:基本出发点是促进学生全面、科学的发展,其基本理念是突出体现基础性、实践性和发展性,关注学生综合素质与能力的培养。初中数学。
论文导读:,教师不能过早地抛出所谓的“标准答案”,应及时设疑质疑,于无疑处生疑,使学生在不拘泥于那些权威答案的基础上能再推开一扇窗。
论文导读:堂教学应建立在师生互相尊重、互相信任的基础之上,如果一个教师只会讲题、做题,那么他教出来的学生也只是解题的“工具” 在国。
论文导读:在学习《战胜源于:职称论文www 7ctime com挫折》一节时,为了让同学们更为深刻地体会战胜挫折的需要坚强的意志,我给同学们补充。
论文导读:使课堂成为学生向往的精神与知识乐园呢?笔者认为,语文教学应添点“油”,加点“醋”,让其教学内容更加“五味俱全”,使其教学。
论文导读:。其次是小步子。在教学中要根据学生的实际情况,将教学的步子适当的减小、放慢,使学生在每一步中经过稍加努力就能获得成功,不。
论文导读:环境。幻灯投影媒体可以把图、文直接展示在屏幕上,图、文可以随意放大和缩小,实物投影仪比投影仪更为有用,因为它可以不用制作。
论文导读: 数学是人类社会进步的产物,是推动社会发展的动力。通过对高中阶段数学知识的学习,学生可以体会到数学的价值、应用价值和人文。
论文导读: 摘要:机械制图作为各工科学院机械类专业的一门专业基础课,主要培养学生看图、画图能力和空间想像力、应用能力。随着科学技术。
论文导读: 和谐既是一种教育教学的指导思想,又是一种动态的优化过程,更是我们语文课堂教学所要追求的最终目标和最高境界。一、和谐的课。
论文导读:到课堂中间!这样才能激发学习的热情。也只有结合课本上的知识,把时事热点融入进去,让学生自己动手,他们才能真正参与到学习中。
论文导读: 摘要: 科学技术迅猛发展的今天,现代教育技术手段进入课堂教学已成为一种趋势。信息技术与学科的整合使得信息技术为初中语文。
论文导读:学生带着问题自学课文,把找到的问题答案用直线划出,不明白的地方用问号标出。自学时要求学生做到边读边想边动手。通过这样动手。