论文导读： 摘要：要想有效地提升学生的学习积极性，问题式教学法是一个有效的手段之一。在提升了学生的综合素质的同时，还有利于理论知识。
论文导读： 摘要：所谓的细节是指细小的环节或情节，细节决定成败。要把平凡简单的护理工作做好、做完善，就要关注细节，通过强化细节管理。
论文导读：可采用紫外线、化学消毒剂喷雾、乳酸烟熏、臭氧、空气净化机等方法消灭空气中的致病菌，每天用清水洗净的拖把拖洗地面4次，若有。
论文导读： 1672-3783（2013）04-0178-01【摘要】 目的：减少护患纠纷，提高儿科护理服务质量和水平。方法：通过增加儿科护理人员与患儿。
论文导读： 摘要：自2011年1月以来，我院儿科采取护理部-护士长-专业组长管理模式，并自行设计制作了儿科一级护理质量检查记录本，主要由。
论文导读：安全。体现以人为本的服务理念，以患儿为中心，把患儿的生命放在第一位，为患儿提供安全、满意的优质服务。参考文献［1］李冠芳。
论文导读： 1672－3783（2013）01－0108－02【摘要】在儿科护理学教学中突出健康教育，结合授课内容对护生进行健康教育技能的训练，既强化。
论文导读： 1672-3783（2012）11-0116-01【摘要】：目的：探讨PICC在新生儿静脉输液应用及护理特点。方法：回顾94例患者应用PICC的临床资。
论文导读： 1672-3783（2012）11-0299-02【摘要】 目的：探讨循症护理对提高儿科护理工作质量的效果。方法：选取在我院进行治疗的80例住。
论文导读： 1672-3783（2012）11-0151-01随着科学的进步，社会的发展，人们的自我保护意识和法律意识不断增强，对医务人员的要求和期望也。
论文导读：，存在乱晾衣物、尿布等现象，病房管理难度大，仅凭口头宣教往往效果不佳，因此专门设计制作了具有卡通图案；色彩丰富的宣传画，。
论文导读：的不足27-304 1部分学生不适应PBL联合LBL教学法27-284 2学习占用时间长,效率不是很高284 BL联合LBL教学法的教学资源不够改善28-3。
论文导读：我可NICU监护室中采用一次性鼻氧管（单鼻）吸氧是新生儿中最常见的一种吸氧方式，临床上多采用将鼻氧管直接插入患儿鼻腔或者将鼻。
论文导读： 摘要：分析儿科护理中影响沟通的各种因素，包括护士自身因素，患儿因素及家属的因素，并针对各种原因提出相应的沟通措施，从而。
论文导读：理管理中的重要作用；公企医刊；2010(23)张忠秋；儿科护理管理中的几点体会；卫生管理；2009(07)宋美银；浅谈儿科的护理管理；中。
论文导读： 摘要：在临床护理工作中，护理安全不仅受到了医院管理者的密切重视，而且和患儿自身的身心健康以及其家长息息相关。对于每一个。
论文导读：通过案例展示法，以幻灯片等多媒体形式将病例展示给学生。使其有感性的认识。然后教师提出问题，根据该患儿的临床表现，应该进行。
论文导读：善处理，则极有可能进一步加重家属的不满情绪而导致纠纷发生。3、原因3 1护理人员因素服务意识不强，护患沟通不到位，导致护患冲。
论文导读： [摘要] 针对儿科护理工作的特殊性，对护理工作特点进行分析，包括超负荷的工作状态，家长对患儿的潜意识保护增强，对儿科的护。
论文导读：离室、沐7彩论文网怎样写毕业论文www 7ctime com浴室、配奶室、污物间的空气消毒法等。第2～3周带教老师讲解并示范各种操作，如。