论文导读： 摘 要：文化类课程在对外汉语教学中占有重要的地位，是提升学生素质和能力的保证。要实现对外汉语专业培养应用型高级人才的目。
论文导读： 摘 要： 本研究以安庆师范学院90名对外汉语专业大一学生为研究对象，通过两次客观的问卷调查，对他们英语学习策略的使用类型。
论文导读：教学，采取同校不同班的教学方法。留学生在学校学习过程中，由于语言的关系，往往小群体内用母语交流，这样不利于汉语言水平的提。
论文导读：块”。开设对外汉语专业的各高校基本按照这四个模块开设课程，理论课程为学生专业知识的积累打下了深厚的基础，但是“教学能力”。
论文导读：个语义特点：恒久性、持续性、已然性、主观性,并在此基础上以时间性、语义强度、语义侧重点三个方面出发,采取比较的策略探究这个。
论文导读： 摘 要：地处内陆的河南高校在办学思路、学科定位和课程设置等方面存在一些问题，致使学生对口就业出现一定困难。新形势下河南。
论文导读：提出了规范汉语外来词的倡议，在此基础上讨论了外来词的汉化不足。第四章讨论了汉语外来词的对外汉语教学不足，阐述了汉语外来词。
论文导读：语言的利用反映出来。对于汉语学习者来说,掌握语音、文字、词汇、语法等语言要素固然重要,但掌握了这些要素之后归根结底还是要学。
论文导读： 自1985年对外汉语专业开始招收本科生至今，越来越多的高校开设了本科对外汉语专业。与传统的汉语言文学专业人才培养目标相比，。
论文导读： 一对外汉语专业现代汉语课教学质量存在的几个问题对外汉语专业“现代汉语”课程自开设以来取得了巨大发展，但离培养目标仍有差。
论文导读：题句，而话题中又有不少表示动作的受事者。也就是说，如果语境或上下文要求一个受事者在句中作为话题时，这个受事者就出现在句首。
论文导读： 摘要：本论文主要探讨补语在初级读写教材——《汉语教程》（一年级）中的编排，主要是对教材中的补语的语法点解释和练习设计方。
论文导读： 摘 要： 本文以红河学院对外汉语专业学生参加校内专业实践的开展，分析红河学院对外汉语专业学生参加校内专业实践的形式及角。
论文导读： 摘要：汉语副词“就”与“才”因其利用频率高、义项繁多，二者联系复杂、用法灵活在现代汉语副词中具有典型性，也由此成为对外。
论文导读：业实践教学的培养目标定为：在学生具备扎实的专业理论知识的基础上，通过实践教学，将其知识转化为能力，落实为学生的专业实际操。
论文导读：，推动对外汉语教学与中医药相关学科的结合，展示中医药院校开办对外汉语专业的特色。四、具有中医药知识对外汉语高级人才的人才。
论文导读：记忆法和简繁字辨析法，以便于汉字教学。希望能通过这三方面的具体浅析，找出韩国学生汉语学习的难点，提升学生的学习效率。关键。
论文导读：“继起”义44-463 1 6“推迟”义46-483 1 7“一直延伸、达到极值”义48-493 2习得情况浅析49-50第四章结语50-53参考文献53-55致。
论文导读： 摘要： 随着中国经济的飞速发展，中国的影响力的迅速攀升，中文已经逐渐得到越来越多的人的关注，汉语热愈演愈烈，孔子学院在。
论文导读： 摘要：语言和文化是相辅相成的，在对外汉语教学中教师要注意把语言教学和文化教学有机地结合在一起。在语言教学中传播文化，在。