探讨句法“以来”持续性时间副词对外汉语教学

最后更新时间：2024-02-08 作者：用户投稿原创标记

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论文导读：个语义特点：恒久性、持续性、已然性、主观性,并在此基础上以时间性、语义强度、语义侧重点三个方面出发,采取比较的策略探究这个副词各自的语义特性。第四部分以对外汉语教学中偏误角度根据语料归纳出“以来”类持续性时间副词的偏误类型,探究产生偏误的理由,提出合理的“以来”类持续性时间副词教学对策。第五部分为结语,对
摘要：文章分为五个部分。第一部分为绪论部分,确定本论文的探讨对象确定为“以来”、“向来”、“素来”、“历来”四个持续性时间副词,统称为“以来”类持续性时间副词,对已有的探讨成果进行梳理并明确本论文探讨的可行性。第二部分以句法角度探讨“以来”类持续性时间副词在句中的位置限制及与其他副词的共现限制。“以来”类持续性时间副词在句中的典型位置是位于主语之后,谓语之前,但是它还可以位于句首。“以来”类持续性时间副词与其他词类的搭配也具有独特的个性,本论文根据语料浅析归纳出这类词与其他词类的选择要求。第三部分以语义角度对“以来”类持续性时间副词进行语义的共性及个性浅析。根据这类词的注解归类出四个语义特点：恒久性、持续性、已然性、主观性,并在此基础上以时间性、语义强度、语义侧重点三个方面出发,采取比较的策略探究这个副词各自的语义特性。第四部分以对外汉语教学中偏误角度根据语料归纳出“以来”类持续性时间副词的偏误类型,探究产生偏误的理由,提出合理的“以来”类持续性时间副词教学对策。第五部分为结语,对全文作出总结。本论文试图以语法、语义、对外汉语教学方式三个方面对“以来”类持续性时间副词进行描写和阐述,希望能对本体及对外汉语教学探讨有所裨益。关键词：“以来”类持续性时间副词论文句能论文语义特点论文对外汉语教学对策论文
本论文由www.7ctime.com,需要论文可以联系人员哦。摘要5-6
Abstract6-9
绪论9-13

(一) “以来”类持续性时间副词的探讨近况9-11

(二) 本论文主要探讨内容11-12

1. “以来”类持续性时间副词探讨有着的不足11

2. 探讨目的11-12

(三) 本论文探讨的语料来源12-13

一、“以来”类持续性时间副词的句能13-26

(一) 句法限制13-17

1. 位于句首限制13-15

2. 位于句中限制15-17

(二) 与词汇的共现制约17-26

1. 句中与动态助词“着”、“了”、“过”的共现情况17-19

2. 句中与其他词类的共现情况19-21

3. 句中与副词的共现情况21-26

二、“以来”类持续性时间副词的语义浅析26-36

(一) “以来”类持续性时间副词的语义特点26-30

1. 恒久性27-28

2. 持续性28-29

3. 已然性29

4. 主观性29-30

(二) “以来”类持续性时间副词语义比较探讨30-36

1. “以来”类持续性时间副词之间语义比较31-33

2. “以来”类持续性时间副词与其他持续性时间副词语义比较33-36