论文导读: 1326-3587(2013)12-0018-02在教学中教师花了大量的心血指导作文,费了大量的精力批改作文,可学生却是怕上作文课,也怕写作。
论文导读:要听、要看还要思考,看我们小组的意见哪些与其他组相同,哪些不同,有没有必要去补充说明?是不是重复?在分组实验中避免重复,。
论文导读:如尺子、纸张等,让学生用自己的方式使它们发出声音。最后再进行原理的解释和基础知识技能的教授。又例如,在教授《水在加热和冷。
论文导读: 教学是一门科学,也是一门艺术。教学是一种生命的动态过程,是心灵之间的融洽与碰撞,是师生交往,积极互动,共同发展的过程。。
论文导读:分,很多就是利用复习来导入。利用学生以前所学的知识再加深新的知识。但备课过程中,我们可能会出现一些失误或缺漏,如学生对相。
论文导读:是个体对生活实践的独特体验。在作文教学中引入法制事件,诱发学生思考、分析、反思、讨论。所以教学时我经常引用生活中的那些违。
论文导读:一般可以分为两种情况,一种是为发现问题而收集证据的方法,另一种是为验证假设或否定假设而收集证据的观察。比如在教学把种子撒。
论文导读: 摘要:趣味教学法在小学科学教学中的应用,能够引发学生的学习兴趣,初步形成对科学的认识,从而最有效地达到培养学生科学素质。
论文导读:,我灵机一动说“同学们,今天我们学习这课以后,大家根据水的一些优点就可以试着制作一个喷壶,以后给教室经常洒洒水,改善我们。
论文导读: 在传统的教学模式中,美术课是副科课,教师不太重视,但是在新课程进行的如火如荼的今天,新课程规定教育要促进学生的德、智、。
论文导读: 【摘要】随着我国教育改革的深入发展和计算机的日益普及,小学科学课堂已开始较普遍地使用多媒体辅助教学。多媒体技术在给小学。
论文导读:还是学生,既是信息的接受者,又是信息的传递者。教师的行为会影响到学生,学生的反应也会影响到教师。我们要加强正效应,促进教。
论文导读: 【摘要】古诗是祖国优秀的文化遗产。作为小学语文教师,如何通过诗歌教学使学生进一步了解中华民族的优秀文化,接受爱国主义教。
论文导读:满水”和“烧时茶壶溢水“等几个情节时,在“茶壶溢水”的画面的小朋友头脑上出现一个个的“?”,这样引导学生发现、提出问题,。
论文导读: 科学教学在新课程的引领重让学生经历获取知识的过程,尽可能地启发学生自行探求知识和应用知识,指导学生探究科学。在这种教学。
论文导读: 新课改下的语文教师,要简简单单教语文,完完全全为学生,扎扎实实求发展。 作为语文教师,阅读教学的基本目标是培养学生的阅。
论文导读:做一遍。最后提问:“刚才大家把所有分法都摆了一遍,谁能一个不漏且又有规律的说出这5种分法?”学生互相讨论,边议边摆弄,在。
论文导读: 摘要:由于受传统观念的影响,当前小学科学教学中,实验教学较为低效。针对这种现状,我们要找出解决问题的对策,提高实验教学。
论文导读: 第三次全教会作出“关于深化教育改革,全面推进素质教育”的决定,确定以培养学生创新精神和实践能力为教育的重点,并在我国21。
论文导读: (下转第135页)在新课标下初中物理课堂教学的改革达县龙会乡中心学校 罗明朝初中物理课堂教学形式有多种多样,怎样把教学的侧。