论文导读： 摘 要：随着现代教育技术的发展和普及，多媒体辅助教学已成为现代教学中的一种有效手段和途径，合理利用多媒体辅助教学，在创。
论文导读：和专业素质，进行课堂教学，而且能够帮助学生拓宽视野，获得更多的学习资料，提高学习效率。但是目前，如何将多媒体技术与小学语。
论文导读：证在传统的课堂教学中，我们通常是用“放羊式”教学方法进行课堂教学过程的实施，对于学生的安全因素并不够充分的重视，这样学生。
论文导读：教学全过程。2 优化教学评价体系。在应试教育中，对教学评价的主要依据是升学率的高低，学校评价学生的唯一标准就是分数。这严重。
论文导读：内容，还要深入了解学生的实际情况，对学生的知识水平、能力高低、思想动态、家庭环境等有较彻底的了解。只有这样学法指导才能做。
论文导读：们的解释或提问题只能是一种猜想。学生可以根据各自的学习经验或生源于：大学论文格式范文www 7ctime com活经验，自由而具体地提。
论文导读： 摘 要：素质教育原则贯彻以来，要想做到真正地为学生减负，就必须向课堂教学要质量。打造高效课堂，也正是广大教师在新课改方。
论文导读： 在多年的语文教学实践中，本人比较重视学生的积极参与和有效参与。让学生真正参与教学，教师要在课堂教学中努力营造一种、和谐。
论文导读：动态变化发展，让课堂呈现出“多元——集中——多元”的态势，课堂教学才会真正地充满生命力。二、以学生为主体的个性教学培养学。
论文导读： 2095-3089（2013）20-0-01现代科技的飞速发展，加快了课堂教学的现代步伐。信息时代的来临，迫切需要我们教师既要注意教学目的。
论文导读：尝试，在训练中掌握知识的一种学习方法。信息技术课有个突出的现象，学生都特别想自己动手，有的学生一进电脑室就打开电脑自己开。
论文导读：。在这个自学练习设计中，第一个练习我注重训练让学生用工具书自学字词的方法，第二个练习我教给了学生概括文章主要内容的基本方。
论文导读： 摘 要：目前的数学课堂存在低效现象，构建有效的数学课堂教学，有效的教学设计、有效的课堂教学、有效的课后辅导至关重要。关。
论文导读：恰当、真实、有效的问题情境课堂教学中，恰当、真实、有效的问题情境能够激发学生数学学习的兴趣、求知欲，调动学习积极性，也有。
论文导读： 《新课标》指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。这是语文课程的基本功能和主要任务。语文素养是一个综合性的概念。
论文导读：适当进行小组探索与创造，让学生自主学习小组探索与创造在课堂上的体现是小组成员对共同学习中发现的问题，利用教师所提供的感性。
论文导读：习中的主人，在课堂教学中，学生主动参与学习过程、实践过程，教师的作用则是隐性的，是为学生的学习服务的。在课堂教学中，应积。
论文导读：学理念方法,已无法满足于学生的知识汲取需求,因此教师必须明确把握好学生地理学习的需求特征,做好课前的备课工作,在课程内容之上。
论文导读：力、合作学习能力的目的。四、重视环境的作用，倡导合作学习，建立和谐平等的师生、生生关系，促进课堂的互动。在职校外语教学的。
论文导读： 随着信息技术的发展，在汉语课堂教学当中，多媒体教学已被广泛使用，这无疑给数学课堂教学改革注入了新鲜的血液。运用多媒体技。
论文导读：维过程中应该照顾不同层次的学生，不管是学习目标的设置还是学习结果的评价都应使各层次的学生均能享受成功的喜悦。总之，我已深。
论文导读：并对进一步了解故事充满了好奇心与主动性。4教学生活化,操练多样化现代英语教学提出了“学习活动化,活动交际化,交际生活化”的理。
论文导读： 融图、文、声于一体的多媒体计算机在高中数学课堂教学中的出现,为高中数学的新课程改革注入了新的活力。作为现代技术与学科教。
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论文导读：的问题学生作答，学生就是被动者，两者对人大脑的开发、对人思维的锤炼、对人技能的培养、对人能力的提高，由于其内因不同、主动。
论文导读： 摘要：课堂教学的目的是为了培养学生的学习能力，是为学生的终生学习服务的。尤其是初中数学的学习更是学习其他知识的基础，数。