论文导读：碟、圆边的餐具等等，有个学生小声说“怎么都是圆的？”我抓住这一思维亮点，组织学生讨论，根据学生讨论结果，出示方形或三角形。
论文导读：风格，进而创设学生感兴趣的情境，引领学生进入学习环境。1 游戏创设情境，激发学生学习兴趣。心理学家弗洛伊德说：“游戏是由愉。
论文导读：重英语口语能力的培养培养学生的口语表达能力，是英语教学中的基本任务之一。我们都能深刻体会到：任何一种语言，口语在日常生活。
论文导读：一、主题与背景 2007年12月10日（第十五周星期一第六节课）我在校内上了一节公开课，授课班级为初一（4）班，授课内容为《风筝》。
论文导读： 数学学科对学生的思维能力有较高的要求，很多数学问题都是一题多解的，这就更加注重思维的过程，教师应该鼓励学生用不同的方法。
论文导读： 世纪老人冰心说“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。著名教育家叶圣陶先生也说过：?为养成阅读的习惯，非多读书不。
论文导读：向，明确学习的目标，另一方面，激发学生的学习动机，唤醒学生的学习需求，变被动学习为主动学习。学习情景通常以问题形式体现，。
论文导读：，因此教师的教学应该充满，通过充满的教学以影响和带动学生的学习，从而让学生在情感、态度、认知、行为上产生积极的反应，进而。
论文导读： 摘 要：随着网络技术和通讯技术的发展，信息量剧增，信息传播速度不断加快，传播途径多种多样。目前，信息技术已经渗透到人们。
论文导读： 在科学技术不断发展的现代社会，知识的更新速度越来越快，如何适应创新教育的要求，按照新课程理念，不断深化课堂教学改革，这。
论文导读： 摘 要：国家教育部制订的《全日制义务教育化学课程标准（实验稿）》以促使学生发展为根本，以提高学生的素养为主旨，立足于学。
论文导读：、大嫂依依惜别的情景。教师可以根据这三个段源于：大学毕业论文范文www 7ctime com落内容相近、句子相似、结构相仿的特点，设计。
论文导读： 众所周知，“翻转课堂”把传统教学结构颠了个倒，改变了夸美纽斯以来的传统课堂结构、以教师为中心的传统教育理念和班级集体教。
论文导读： 摘要：无论是对于哪个阶段的学生还是各个阶层的工作人员，政治知识都能够对其生活、学习以及工作产生极其重要的作用，因此高中。
论文导读：到最优化。下面根据自己的教学实践，谈谈新课程理念下如何优化小学数学课堂教学。一、重视培养学生的创新意识和实践能力学生是学。
论文导读： 摘要：对话活动与课堂教学具有天然的联系，课堂教学因为有了对话活动才得以顺利的进行，对话活动因为发生在课堂教学之中才显示。
论文导读： 【摘 要】语文教育是一门基础学科，语文课堂教学对培养学生的创造力、竞争力具有得天独厚的作用，本文列举的“三种现象”是应。
论文导读：层的生活状况。学生在观察分析之后，可以初步了解宋代的社会生活与风俗，感受图片体现出来的社会美。讲到画圣吴道子的人物画，所。
论文导读： 摘要：优化大学生语言素养可以从优化语言意识，激发母语学习热情、优化课程设置、优化语言课课堂教学以及优化校园语言实践环境。
论文导读： 普通高中课程改革是一项长期的复杂的系统工程，新课程的实施不是简单的执行过程，它涉及课程理念的转变、课程性质的定位、培养。
论文导读： 【摘 要】 多媒体集形、声、色、情、知、意为一体，充分发挥多媒体的效应，能有效的促进语文教学，实现课堂教学的最优化。【。
论文导读： 所谓课程资源，是指在学校教学过程中，支持教与学的所有资源，既一切可以被师生开发和利用的在教与学中使用的物质、能量和信息。
论文导读：生“想要学”的不竭涌泉，促使学习方式、学习过程、学习方法、学习效果的最佳境界，使之优化，正是美术教学所希望的。 【摘要】。
论文导读：，学生才会在这样的环境中大胆发表自己的见解，展示自己的个性特征。对于有困难的学生，教师要给予及时的关照和帮助，要鼓励他们。
论文导读：：多媒体；计算机；辅助教学；极限配合当前，多媒体教学在职业教育教学中的应用越来越广泛。这是由于多媒体教学具有形象生动、直。
论文导读： 《历史》是一门综合性的人文学科，它通过整合历史、人文地理以及其它社会学科知识与技能，“对学生进行公民教育和人文素质教育。
论文导读： 摘要：以“魔术”为主题，以生态课堂为教学理念，巧妙地将酸碱盐的知识进行整合，将一节复习课开设成学生活动课，打破了传统复。