论文导读： 摘 要：让学生在学习中快乐、自信地学习是素质教育的客观要求，要让学生在学习中感受源于：党校毕业论文范文www 7ctime com到。
论文导读： 在英语学习中，情绪这一非智力因素的动力作用不可忽视。学生在积极的情绪状态下更容易接受言语指导，与老师、同学交往更主动，。
论文导读： 【摘 要】美可以培养学生高尚的情操，丰富其精神生活，提高其道德水平，在小学英语教学实践中，要有意识地进行美教学，从多方。
论文导读：义44-453 3教学中需注意的不足45-483 3 1游戏设计45-463 3 2实施46-484小学英语游戏教学中教师意义的运用探讨48-574 1探讨不足48。
论文导读：戏，可以沟通师生之间的感情，起到了一个很好的效果。本文通过对游戏在小学英语教学中的作用；英语游戏教学的必要性教育依据；英。
论文导读：单词，坚持第二天复习，默写，同时让成绩优秀的学生和他们一道学习。这样经过一段时间，学生的英语成绩就会慢慢提高，渐渐充满学。
论文导读： 【摘 要】随着新课程改革的不断推进，基础教育阶段的各项课程无论从教学手段还是教学内容都发生着显著的变化。同时，社会经济。
论文导读： 德育是现代教育的灵魂，它是一个永恒的话题，也是一项系统工程。在新课程蓬勃发展和倡导“以人为本”，提高素质教育的今天，德。
论文导读： 摘要：在我国基础教育中，均衡进展是其追求的目标之一，故具体教育活动中的提优与补差同样重要。但一个突出的不足是：英语的学。
论文导读：对信息资源的开发和利用。当今世界是信息的世界，信息已成为国家、社会甚至教育发展的重要战略资源。当然信息技术与小学英语课程。
论文导读：、背书、课堂检测、考试等多个方面检验小组学习效果，就每一次考核内容制定一个具体的考核标准。现代教育强调学生的经历、经验和。
论文导读： 摘要：我国小学已于 2001年秋季开始从三年级起开设英语课。此外 ，还有众多有条件的小学校从一年级起就开设了英语课。小学英。
论文导读： 摘要：语言是文化的重要载体，文化是语言所承载的内容，两者关系密切。教师应将文化与语言教学有机地结合起来，力求在语言教学。
论文导读： 世界上使用最广泛的语言是英语。我们国家也把英语纳入到重要课程中。有些家长甚至从孩子牙牙学语就接触到英语。那么怎样学好英。
论文导读：象思维不够发达，但形象思维占优势。所以，作为英语教师，要经常利用图片、实物、录音机、投影仪、电子白板等多种教学资源，利用。
论文导读： 一、问题提出 我们过去只重视知识的本位价值和实用价值，把教学目标限定在知识的掌握和运用，教师的教学过程往往只注重学生认知。
论文导读：动了学生多种感官共同参与到学习中，更加集中了学生的注意力。这样设计教学，可以化枯燥无味、简单的对话为生动、有趣、逼真的故。
论文导读： 摘要：多媒体作为现代信息传播的主要载体，把各类信息元素多层面，形象化的展示出来，使学生产生新奇感，从而让学生能够集中注。
论文导读： 合作学习是指“学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确责任分工的互助性学习”。合作学习可以促进学生主体性发展和学生。
论文导读： 【摘要】从理论和实践上讲，小学生应该是最喜欢体育的人群。我们常常可以看到，在体育游戏中小学生是那样情不自禁地全力投入。。