论文导读：成容器，一味灌输的观念，尽可能挖掘学生创新潜能，促进学生全面发展的新的教育观念。4 和谐的教学观。改变“教师滔滔地讲，学生。
论文导读： 摘 要：众所周知，课堂教学是教师进行传授知识，学生接受知识的主阵地，是学校教育普遍采用的最基本教学活动方式，学生对于知。
论文导读：，我们强调关注不同程度的学生，注重观察学生的听、说、读、写等技能，帮助学生通过动耳、动口、动手等活动来达到动脑用心的学习。
论文导读： 【摘 要】素质教育的主渠道是学科教育，而学科教育实施素质教育的主渠道则是课堂教学。英语学科的素质教育的引入应着重于：传。
论文导读：思想、新观点、新论断，统一到“科学发展观”重要思想上来。认真学习十八大，认真做好笔记，认真写好心得体会，是我们作为一名教。
论文导读： 摘 要：阅读在初中英语学习中占了相当大的比重，对八年级的学生来说，教材中的文章词汇量大，句型多样，时态语态变化多端，对。
论文导读：提高学生学习英语的热情，提高学生英语的实际应用能力，进而大大提高了英语教学的实效性。2 教学模式的改良尊重学生特点，构建因。
论文导读：和多媒体技术等现代化教学方法获得知识，从而提高学习效率。建构主义学习观认为，学习不是由教师把知识简单地传递给学生，而是由。
论文导读： [摘要]有效教学是指在一定的教学时间内，采用一定的教学策略来实现预定的教学目标，并获得预期的教学效果最优化。笔者结合一年。
论文导读：。七年级的学生因为年纪小贪玩而多缺乏自觉性和高标准意识。所以课下复习这一块不容易做好。对此我在作业布置上和第二天的检测上。
论文导读：鼓励学生们做一个自我评价，通过学生们对自己阶段性的表现以及总结有助于其语言智能的培养，由此推之，学生们还可以进行互评，因。
论文导读：间也存在着巨大的差异。因而在日常生活中要恰到好处地同外国人进行有效的交流，就必须尽可能地、全面地了解西方国家的初中英语知。
论文导读： 摘 要：传统的小学英语口语教学效果不佳，“哑巴英语”成为小学英语教学的困惑。现代教育技术通过创设模拟情境，运用多种手段。
论文导读： 摘要:全面发展是素质教育的基本要求,新课改之后的英语教育要求我们注意学生的自主能动性,激发学生自主学习的兴趣,加强教学质量。
论文导读：生的交际能力和语言运用能力，应指导学生，在听录音前浏览所提供的选项，根据选项预测将要听到的材料的内容，然后仔细听音。对话。
论文导读： 【摘 要】由于受当地环境的制约和影响，农村小学英语在教学过程中还存在种种问题和不足。从事农村英语教育工作十几年了，我反。
论文导读：名人轶事,历史传说、民间事故、寓言、幽默小品、新闻报道、史地常识、科普文章等,要求灵活多样、生动有趣、篇幅适当、内涵丰富、。
论文导读：问题，经过这一铺垫后，同学们对第一课的内容和相关句式就很熟悉了，只用一个课时的泛读就把课文理解得很好。（二）巧选材料，激。
论文导读： 摘要:根据当前我国社会经济发展对高等职业教育英语人才能力的需求，教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会制定了《。