论文导读： 摘 要：众所周知，课堂教学是教师进行传授知识，学生接受知识的主阵地，是学校教育普遍采用的最基本教学活动方式，学生对于知。
论文导读： ；Y正确读音 wai ，误读音 we ， vai ；Z正确读音 zed ，误读音 zeid ， zeid？藜 。（2）非英语专业教师在教学中不擅长使用恰。
论文导读： 【摘 要】素质教育的主渠道是学科教育，而学科教育实施素质教育的主渠道则是课堂教学。英语学科的素质教育的引入应着重于：传。
论文导读：思想、新观点、新论断，统一到“科学发展观”重要思想上来。认真学习十八大，认真做好笔记，认真写好心得体会，是我们作为一名教。
论文导读： 摘要：我国中小学英语教育已经开展了三十多年，在英语人才培养方面取得了一定成绩，但还存在一些问题，如还存在师资力量薄弱、。
论文导读：提高学生学习英语的热情，提高学生英语的实际应用能力，进而大大提高了英语教学的实效性。2 教学模式的改良尊重学生特点，构建因。
论文导读：和多媒体技术等现代化教学方法获得知识，从而提高学习效率。建构主义学习观认为，学习不是由教师把知识简单地传递给学生，而是由。
论文导读：地读好每一个句子。有时可利用学生好胜心理强的特点，组织大声朗读比赛，鼓励学生大声、大胆、大方朗读。三、加强背诵，培养语感。
论文导读：。（二）均衡教育资源，提高教学水平国家应切实通过一系列措施，来有效解决当前我国英语教育资源不均衡的问题。首先，国家应加大。
论文导读：创设学生主动参与语言交际活动的情境，让学生走入情境、理解情景、表演情境，以此来教授重点和难点。笔者在进行新目标七年级下册。
论文导读：鼓励学生们做一个自我评价，通过学生们对自己阶段性的表现以及总结有助于其语言智能的培养，由此推之，学生们还可以进行互评，因。
论文导读：间也存在着巨大的差异。因而在日常生活中要恰到好处地同外国人进行有效的交流，就必须尽可能地、全面地了解西方国家的初中英语知。
论文导读： 【摘要】长期以来中小学英语教学存在着各自为政，严重脱节的现象，这一现象阻碍了英语教育教学的发展。如何解决好外语教学的衔。
论文导读： 摘要：在我国，口语教学在中小学基础英语教学环节中占据着及其重要的地位 在传统英语教学方式诸多因素的影响下,基础英语口语教。
论文导读： 40为低度相关，±0 40～±0 70为中度相关，±0 70～±1 00为高度相关。由此可知，英语教师的职业倦怠和教学效能中度负相关。四。
论文导读： 摘 要：传统的小学英语口语教学效果不佳，“哑巴英语”成为小学英语教学的困惑。现代教育技术通过创设模拟情境，运用多种手段。
论文导读： 摘要:全面发展是素质教育的基本要求,新课改之后的英语教育要求我们注意学生的自主能动性,激发学生自主学习的兴趣,加强教学质量。
论文导读：生的交际能力和语言运用能力，应指导学生，在听录音前浏览所提供的选项，根据选项预测将要听到的材料的内容，然后仔细听音。对话。
论文导读： 【摘 要】由于受当地环境的制约和影响，农村小学英语在教学过程中还存在种种问题和不足。从事农村英语教育工作十几年了，我反。
论文导读： 摘要:根据当前我国社会经济发展对高等职业教育英语人才能力的需求，教育部高等学校高职高专英语类专业教学指导委员会制定了《。