论文导读： 摘 要：文化类课程在对外汉语教学中占有重要的地位，是提升学生素质和能力的保证。要实现对外汉语专业培养应用型高级人才的目。
论文导读：环境且对外语规则了解不多，往往用它们的母语拼音法去标注单词读音。每当碰见一种新的语言现象，他们便会自觉不自觉地用母语去思。
论文导读： 摘要：阅读是一种以书面材料中获取信息的历程。书面材料主要是文字，也包括符号、公式、图表等。在阅读历程中，首先是把文字符。
论文导读：。补天之余，过了几千年丢将下来，禹时雨金三日。”（73-707）（8）夏逢若道：“窄狭得紧，你也不笑我。并没外人，不妨摆将上来。
论文导读：意识水平存在较大的个体差异，儿童的声调意识与其阅读能力之间存在正相关。在实际的应用中，基础教育应更注重训练儿童的声调意识。
论文导读：生的全面发展小学生在进行汉语文学习的时候是把具体的形象转化为抽象的符号，这个过程本身是枯燥的，在这种情况下小学生的情绪总。
论文导读：那么，汉语国际教育应当真正践行“寓教于乐”，让外国汉语学生和有汉语学习需求的各界人士在轻松优质的游戏之中学习汉字知识。2。
论文导读：试。水平测试是通过特定的语言项目的测验来推测学生的汉语语言能力，是一种不以学生的学历和教科书为依据的绝对等级考试。这种测。
论文导读： 摘 要：寻甸县位于云南省东北部，寻甸汉语方言属于北方方言区西南官话中的云南滇中方言。本文以县内各乡镇方言的声调为分区标。
论文导读：业的高校集中在综合性大学或师范类院校。黑大、吉大、东北师大、辽大、辽师大、大外等高校均设有汉语言专业。留学生本科学历教育。
论文导读： 摘 要：汉语里表示什么地方出现、存在或消失什么东西常常用存现句的结构形式来表示，存现句中的动词后面常常用“着、了、过”。
论文导读：运用的转化,需要探讨各类范式的相关参数的标准化以及简化。在本实验中,设立词汇重复(例：大豆-大豆)、词义启动(例：高粱-大豆)和。
论文导读： 摘 要：赵元任先生是20世纪享有国际声誉的语言学家，是中国现代语言学的开拓者和奠基者。在他的语言学生涯中，最杰出的贡献当。
论文导读： 摘要：儿童心理论述成为近30年来进展心理学的探讨热点,也是目前最活跃、最多产的探讨领域之一,而其中错误信念理解又是该领域的。
论文导读：调语言的失歌症者可能对言语语境中的音高变化更具敏感性。目的：探讨患有失歌症的汉语利用者是否已将其音高加工上的障碍延伸到了。
论文导读： 摘要：阅读是一种以书面材料中获取信息的历程。书面材料主要是文字，也包括符号、公式、图表等。在阅读历程中，首先是把文字符。
论文导读：儿童题材绘画成熟的时期是在宋代。当时的人们认为儿童的天真无邪,会带来吉祥福乐，因而这个时期出现了儿童绘画这一专题，以表现。
论文导读：学科的连胞兄弟，他们彼此相连、相互举证，从而使语言学成为一个完整、有张力的体系。现代汉语的很多问题均可以从以上相关学科的。
论文导读： 摘 要：对外汉语教学主要是要培养和发展汉语作为第二外语的学习者的语言能力和在真实交际语境中的综合运用能力。语篇能力是语。
论文导读： 摘 要：文言文阅读的主要障碍在于古今词义的差异上，因此揭示汉语词汇古今词义的变化特点是古汉语词汇教学一个重要任务。传统。