论文导读：通常是前后桌形成一个“四人小组”，部分人数不合适的，可建立若干个“六人小组”，这样分组便于学生进行合作、讨论。教师在日常。
论文导读： 【摘 要】语文自学能力是激发小学生主体性的有效途径之一，是一种不可或缺的重要能力。笔者在教学实践中，从自学方法、自学习。
论文导读：想的多，也能增强学生自我改正错误的积极性和主动性，养成良好的写字习惯。2 兴趣入手听故事是每一个孩子都喜欢的。中国几千年来。
论文导读： 【关键词】小学生 语感 途径0450-9889（2013）07A-0075-01语感是在长期的语言实践中锻炼出来的对语言文字的感受能力。教师应。
论文导读： 语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，教师应指导学生正确地理解和运用祖国语言文字，丰富语言的积累，培养语感，发展思。
论文导读： 摘 要：数学的学习一向给人一种枯燥无味的感觉，如何让学生真正的喜欢上这门学科，对这门学科有兴趣是每一个老师需要面对的问。
论文导读： 摘 要：学生学习，需要学生的智力因素和非智力因素的积极参与，两者缺一不可。培养与开发小学生非智力因素，让学生愿学、会学。
论文导读：拥有向全班同学提出三个问题的权利，谁被难住了，就必须向全班同学表演一个1-2分钟的节目。通过这样的活动使学生置于问题的情景。
论文导读： 摘要：小学生正处在心理发育的重要阶段，其良好的心理发展对日后的健康成长有着十分重要的意义。而教育工作者们也一直在致力于。
论文导读：带课外、扶放相结合的原则，要让学生掌握一种阅读方法后再学另外一种，切忌揠苗助长。培养学生善于质疑的阅读习惯。“学贵有疑”。
论文导读：数学语言。所以教师的语言力 学生的数学学习活动基本上是数学思维活动，而数学语言是数学思维的工具，所以掌握数学语言是顺利、。
论文导读： 同志指出：“环境意识和环境质量如何，是衡量一个国家和一个民族文明程度的重要标志。”环境保护是我国的一项基本国策，是实现。
论文导读： 语感是指较直接、迅速地感悟语言文字的能力，是语文素养的重要组成部分。它是对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓。
论文导读：能力。而思维的最基本特征是概括，即概括是智力与能力的首要特点，所以培养思维能力，首先要培养概括能力，思维品质是属于意识范。
论文导读： 摘要：自信心是个体心理长期发展的产物，是一种积极的心理品质，是促使个体向上奋进的内部动力，是取得成功的重要心理因素。它。
论文导读： 摘要:良好的体育锻炼习惯的形成对于提高小学生的身体素质、心理素质,提高小学生的学摘自：毕业论文范例www 7ctime com习效率,。
论文导读：价。小学生只有在学习数学时，能够学懂，有自信心，才能产生浓厚兴趣。小学生的自信心和成就感是影响其学习数学兴趣的一个重要的。
论文导读： 摘要：学习兴趣是学生良好地开展学习的必要因素、学习成功的秘诀、获取知识的开端，是培养求知的基础。教师要注重培养小学生数。
论文导读： 一、调动学生学习积极性，提高识字兴趣 兴趣是调动学生积极思维、探求知识的内在动力。低年级学生注意力不但容易分散，况且单纯。
论文导读：习书面语言的关键时期。这个时期是以情绪和感性为主，以后才是以知识为主。因此，父母对孩子应以进行感知训练和良好的行为习惯、。