论文导读： 【摘要】在化学教学中恰当运用多媒体进行辅助教学，可以通过多媒体的声、像、图、文等信息刺激学生的感观，可以将抽象的微观世。
论文导读： 【摘 要】随着科学技术的发展，多媒体越来越多地被应用于实际教学中。本文主要针对多媒体在高中教学中的优势，详细地阐述了多。
论文导读：，首先在课堂上做了不纯氢气爆炸的实验，巨大的爆炸声引起学生的兴趣，都想知道为什么纯净的氢气可以安静的燃烧，而不纯的氢气却。
论文导读： 摘要：随着信息技术的高速发展，多媒体技术在中学化学教学上的应用日趋广泛。它激发了学生学习的兴趣、增大了课堂教学的容量、。
论文导读： 摘要：随着我国信息技术的高速发展，多媒体技术在初中化学教学中的应用日趋广泛。多媒体技术在调动学生的积极性、提高课堂教学。
论文导读：载、重组等功能，可以把化学教学中所涉汲到的有毒、有危险性的化学药品，形象、直观地呈现给学生，帮助学生理解知识、促进学生的。
论文导读：每一种金属元素的焰色反应的颜色，如用f源于：论文格式字体要求www 7ctime comlash动画演示操作过程以及各种元素的焰色反应的颜。
论文导读： 摘 要：随着新课程改革的逐步深入，正经历着从传统教育到未来教育的过渡和转变。多媒体辅助教学以生动性、灵活性、全方位、立。
论文导读： 摘要：随着素质教育的不断推行，教学也开始采用新的方式、方法来提高课堂效率。教师合理地采用多媒体教学可以有效提高教学质量。
论文导读： 网络时代的到来，计算机应用的普及，对社会的各个领域产生重大的影响。多媒体计算机把符号、语言、文字、声音、图形、动画和视。
论文导读：么叫饱和？在不同温度下饱和度相同吗？如果改变刚才的溶解温度到另外一个恒定值，平衡又会发生什么变化使学生认识到平衡不是一成。
论文导读：解所要达到的预期目标。这样不仅提高了教学效率，而且也为学生进行自我检测提供了目标和依据。（3）应用多媒体演示实验现象，提。
论文导读： 摘要：随着计算机信息化的飞速发展，计算机在教育领域的应用日趋广泛。多媒体教学是一种现代的教学手段，它是利用文字、实物、。
论文导读：的具体操作使用方法时，利用现有录像设备比制课件要方便得多。在讲评学生作业或练习时，实物投影比计算机操作既灵活、方便又有实。
论文导读： 化学多媒体教学要达到最优化的教学效果，必须遵循基本的教学原则。在多年的教学实践中，笔者总结了几条原则，运用这些原则，也。
论文导读： 1007-0745(2012)08-0186-01摘要：本论文探索高中化学教学中如何合理有效地利用多媒体技术，在传统的课堂教学中，利用多媒体教。
论文导读：到“对”，再到规范的过程。教师、计算机和学生形成一个有机的组合。二、有利于突出重点，突破难点“学习障碍”的存在是教学难点。
论文导读：走"。此外，有些教学经验丰富，但计算机操作不熟悉的老教师，采用多媒体教学往往丧失了他们自身的长处，有时候还会因为电脑操作。
论文导读：级结构等有关概念。4 促进教师的自我提高，减轻教师的劳动强度在制作生物化学课件时，需要一定的学习理论指导，根据教学目的和教。
论文导读： 化学是一门基础自然科学，它研究物质的组成、结构、性质以及变化规律。运用多媒体教学手段可以增强学生的学习兴趣和加深对知识。