论文导读：学教学实践者，他们要不断对教学理论进行研究，深入教材、把握教材，鼓励学生能主动、积极地投12下一页 摘 要：九年级化学是初。
论文导读： 摘 要：中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生的学习奠定基础，也能为毕业生参加工作解决处理一些实际问题。
论文导读： 摘 要：在认真分析2012年新修订的人教版九年级化学教材和学生情况的基础上，针对《燃烧与灭火》教学重难点，从实验活动设计、。
论文导读：学生进行环保教育九年级化学教材中，有很多涉及环保知识的内容，如何才能把这些内容的教学与环境保护教育有机地结合起来呢？关键。
论文导读：n} 化学对九年级学生是一门全新的学科，农村的九年级学生对于实验接触少，刚开始学习化学有较高的兴趣，可是多数学生在上化学课。
论文导读： 化学是一门基础的自然科学，它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境保护等方面有着密切的关系，它对实现我国“四化。
论文导读：识来源于生活，但又不完全等同于生活。通过化学教学与社会生活的紧密联系，使得课本知识鲜活起来，使得化学课堂就像一条充满活力。
论文导读： 摘 要：要想大面积提高化学教学质量，必须从初中抓起，从培养学生学习兴趣，激发他们的求知欲入手，从提高课堂教学效率做起，。
论文导读： 【摘要】九年级化学教学过程中遇到的问题、困惑以及对策；新课程的实施及有效教学的开展，给教师带来了新的发展机遇。化学教学。
论文导读： 新课程改革的深入，我们不由对在新课程实践中存在的一些困惑进行深深地反思：由于存在着教学内容面面俱到而又面面浮浅、知识很。
论文导读：课桌摆整齐。上课必须安静地听课，按时完成作业……这些，新生对学校的一切既陌生又新鲜。每当周一在国旗下宣誓，他们都想当好一。
论文导读：增多，由于家庭和周围环境的影响，这些学生求知欲不强，多数想混个找工作，所以厌学，掉队现象尤为严重。2012年，我接手的一个平。
论文导读：题，其余学生同时练习，做完后，让讲台上的每一位学生讲解自己的解题思路。学生通过比较，得出最好的解题方法，这种方法的好处在。
论文导读： 初中阶段学生初次接触化学，是为将来的学习打基础的阶段。因此，在教学过程中应该根据学生的年龄特征和认识规律，抓住化学学科。
论文导读：教学法与传统的LBL教学法进行比较，可以看出PBL教学法的优点。（1）由于化学是研究自然现象及其规律的基础课，具有一定的抽象性。
论文导读： 摘要：传统的教学方式和方法，基本上是整堂课以老师单纯地传授知识，学生被动接受、记忆为主。由于方法单一，所以学生课堂效率。
论文导读：兴趣是第一位老师，在教学工作中，灵活的运用兴趣的要素，科学的、系统的、有目的的、有计划的培养学生的学习兴趣，就能使他们在。
论文导读：意识日益增强的今天，化学实验微型化应在中学化学教学中及学生实验中广泛推广。1微型实验充分体现绿色化学思想微型化学实验具有。
论文导读： 【摘要】要让化学这门学科在初三备考复杂的环境中对学生产生持久吸引力，最终生成自主学习习惯，就必须想方设法让学生去接近它。
论文导读：字来决定……在类似这些比划的书写过程中，教师必须作示范书写，然后组织学生进行书写练习，最后教师再一次示范书写，要做到写一。