论文导读： 新一轮课改冲击着山沟，旧的教育体制迅速被淘汰，就连山区的老师也在改革的浪潮中吃力地呼吸着，而此时，有一个更缺氧的群体甚。
论文导读： 新课改几年，我一直从事小学语文教学，就小学语文学困生的形成原因及转化问题，来谈谈我自己浅显的一点看法和大家共同讨论一下。
论文导读： 摘 要：关注数学学困生的转化，重视数学学困生的辅导是我们数学教师教学的一项重要工作，是提高数学教学质量的本真追求。在重。
论文导读： 【摘要】小学数学学困生普遍存在 转化学困生是提高小学数学教学效果的重要课题 结合教学工作实践，分析学生数学学习困难的原因。
论文导读：等等。由于各种原因，导致他们对语文学习没有兴趣，对语文课程产生对抗和倦怠心理。这些语文学困生在理科班和艺术班出现得比较多。
论文导读：正视音乐课，知道在音乐课上既能学到许多知识，同时又能帮助自己唱好歌。三、分类分层，因材施教对于大部分的学困生进行欣赏教学。
论文导读： 摘 要：如今农村小学“留守儿童”的比例不断增大，也就增大了农村小学中学困生的比例，如何转化学困生这一特殊群体，成了农村。
论文导读：进行适当的心理疏导，消除对数学的恐惧，使他们能“亲其师，信其道”与教师建立和谐的关系，转变学习的态度，变厌学为乐学。3 做。
论文导读： 摘要：在我国基础教育中，均衡进展是其追求的目标之一，故具体教育活动中的提优与补差同样重要。但一个突出的不足是：英语的学。
论文导读： 数学学困生的转化，更是一项十分艰巨、复杂的工作。该如何平等的对待他们，让他们在学习中走出困境，昂首阔步？这是一个值得深。
论文导读：生提供了一个全新的学习空间。但实际上，这种新的学习方式更适合那些反映较快的学生，他们在合作讨论、实践操作中都有超常的发挥。
论文导读：重要不足，也是每一位英语教师所必须面对和探讨的现实不足。本探讨排除学生的先天遗传因素，如智力、语言天赋和个性的不足，主要。
论文导读：掌握知识，不能利用数学知识解决问题，学习成绩明显落后于同龄儿童，使他们成为班级的弱势群体。面对这些同学，我们应该用爱心去。
论文导读： （陆川县珊罗镇六燕小学 广西 陆川 537700）【摘 要】随着年级的提高，数学学困生也在逐渐增加，而有效的提高学困生的成绩。
论文导读：生受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思潮的影响，偏离了健康成长的道路。4、非智力因素。不少聪明的学生怕吃苦，怕经受挫。
论文导读：大的比例，姑且称之为“伪留守儿童”。要想提高这些孩子的学习自觉性是比较困难的。如果仅对这些学生完不成作业施加压力，而不注。
论文导读： 语文教学中如何充分调动“学困生”积极性，培养良好的学习习惯，全面提高教学质量，是教师面临的重要课题。一、学困生的形成原。
论文导读： 《义务教育语文课程标准》明确提出：“语文课程必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。”但是，在教学实践中，我发现教。
论文导读：作者、促进者”这样一个位置，要相信每个学生，特别是要相信数学学困生。要引导他们正确表现自己，做一些力所能及、把握比较大的。