论文导读： 新一轮课改冲击着山沟，旧的教育体制迅速被淘汰，就连山区的老师也在改革的浪潮中吃力地呼吸着，而此时，有一个更缺氧的群体甚。
论文导读：可以在作业本上写上诸如“继续努力”、“Good”、“加油”等等鼓励性的字眼，这样就能够很好的提升学困生的信心。3 确定好科学的。
论文导读： 数学学困生是后进生中的最大群体，数学学困生问题是数学教学中经常遇到却又比较难以解决的问题，是实施新课标中不容忽视的问题。
论文导读： 初中生对于接触一门与母语表达方式迥然不同的新语种，在学习初期他们充满了好奇和兴趣。但由于部分学生在学习过程中遇到的一些。
论文导读：马虎应付，遇难不究，抄袭了事，不能说明解题的依据，不能说出这些作业是哪些知识点的运用，不想寻根问底；解题时不遵循一定的步。
论文导读：重视的问题。一、初中数学学困生形成的原因1 学习目的不明确．这些学生没有意识到数学的作用，只是简单地认为学习数学是为了应付。
论文导读： 摘要：在初中数学教学中，有一部分学生数学学习水平较低，虽花费了大量时间和精力，但对数学概念的理解不全面、不深刻，难以用。
论文导读： 摘 要：新课标指出，学生的全面发展是一切课程的出发点和归宿。这个全面发展，不仅仅源于：毕业设计论文范文www 7ctime com是。
论文导读：到10%的学生跟自己的父母在一起。在交谈中听到更多的是：我这件衣服是什么牌子，我这双鞋子是多少钱，我爸我妈有多少钱，开的什。
论文导读： 【摘 要】英语它做为中国的第二种语言已经进入我们课堂好多年，它是中学最主要的课程之一。尽管英语教学在农村中学已普遍得到。
论文导读： 【摘 要】初中数学学困生的形成主要有学生的兴趣、意志、方法、教师等因素，转化初中数学学困生的关键因素是教师的教学观、学。
论文导读：23下一页 摘 要：在实施九年义务教育后，所有的小学毕业生全部都升入初中。初中化学新课程标准要求教师在教学过程中尊重学生的。
论文导读：关注情感、态度与价值观的培养，使每个学生的个性得到了张扬……但通过对多个学校的调查研究发现：实行义务教育后，初中教育对象。
论文导读： 【摘要】本文对初中英语“学困生”所表现出的心理特点， 并结合实际教学中出现的问题， 有针对性的提出了有效转化初中英语“。
论文导读：因此，要把原有的知识经验作为新知识的生长点，并据此建立新的知识大厦。学困生常常在所学的知识中有断层，已有的知识经验也各不。
论文导读：大的比例，姑且称之为“伪留守儿童”。要想提高这些孩子的学习自觉性是比较困难的。如果仅对这些学生完不成作业施加压力，而不注。
论文导读：深邃，都有轮廓和整体。经过这样的教学与辅导，学困生观察就更加敏锐准确了，记忆时也会变机械记忆为理解记忆，学困生观察力、记。
论文导读： 摘要：学困生的转化，不仅是对教育工作者职业道德的要求，也是加强班级建设和管理、全面提高教育质量的要求，是初中教育实践中。
论文导读：习、探究和积累。在英语教学实践中，将游戏、比赛等方式引入课堂，创设逼真的语言环境，采用实物、简笔画、多媒体等直观教学手段。
论文导读： 实行义务教育后，初中教育对象已由选拔择优扩大为全部小学毕业生，不仅使学生数量增加，更主要的是学生之间差异的扩大，特别是。