论文导读： 自主学习，是新课程改革的必由之路；指导学生自主学习，是教师转变教学方式的核心变革。语文教学中，阅读教学占了半壁江山，而。
论文导读： 摘 要：新课改的实施对语文阅读能力提出了更高的要求。因此，在教学过程中，教师应当转变观念，因势利导，采用多样化的方式提。
论文导读：生在广泛的思维空间和实践空间里去探索和实践，进而用心去领悟和感受数学知识，提高数学学习能力。首先，小学数学教师要改变重视。
论文导读：：大学毕业论文范文{ Ge12下一页 摘 要：小学阶段是学生阅读能力培养的起点，实现新课 程标准中阅读教学的目标，是每一位语文。
论文导读： 小学生随着识字量的增加、阅读经验的积累，阅读理解的能力也在不断提高。但是，他们往往不能自觉地使用一些方法来提高阅读学习。
论文导读：一下全册的文章知识体系。学生养成阅读习惯后根据个人的阅读需要还可以到学校图书室选择适合自己的书目。经常阅读使学生们的阅读。
论文导读：鼓励学生定期借阅。235用竞争12下一页 【关键词】小学生 自主阅读能力 培养0450-9889（2013）02A-0037-02自主阅读包括两方面。
论文导读： [摘 要]学生阅读能力很重要。阅读能力的强弱，直接影响学生的阅读水平，也影响学生写作水平。在阅读教学中，教师要善于培养学。
论文导读： 摘 要：在教育教学中，只要我们转变教育观念，给学生留下时间、空间和机会，放手让学生大胆地去想、去看、去说、去画、去做、。
论文导读： 阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径 在全面实施素质教育，提高教育教学质量，不断探索创新的。
论文导读： 谈及阅读，人们联想的往往是语文阅读和英语的阅读，往往忽视数学的阅读，其实不然，数学学习同样不能离开阅读，在数学阅读中才。
论文导读：概括、推理等逻辑思维能力。可以说，阅读理解的得分多少决定了整个英语考试的成败。因此，培养学生的阅读理解题的能力在整个教学。
论文导读： 小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。阅读是语文教学的主体，是培养学生的说话、识字能力和学习语文的主要途径。
论文导读：提出，学生小学阶段需要完成145万字的阅读量。如此巨大的阅读量如何实现呢？笔者认为关键在于找准学生兴趣切入点，推荐好的书目。
论文导读： 所谓“自主学习”是指在教学过程中，学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和，是从事创造性学习活动的一种心理。
论文导读：探12下一页 （济南历城柳埠一中）[摘要]在初中英语教学中，开展学法指导，培养学生自主学习能力，是培养学生综合运用能力及创。
论文导读： 书籍，是人类进步的阶梯。多读书，可以使人增长知识，开阔眼界，提升内涵与气质，为生命成长导航。在当下的基础教育中，阅读教。
论文导读： 【摘要】阅读，是小学生获取科学知识的源泉，是小学语文学习的一个重要组成部分。阅读能力具有很强的综合性，教学中一定要认清。
论文导读：总是不停地、饶有兴味地比较、归纳、揣摩、体会，读书的过程也就充满了思考和解决矛盾的乐趣。4 读书动笔的习惯。阅读时边思考边。