论文导读：谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：‘我不是要钱。’我也赶忙解释：‘我知道，我知道——不过你既然来了，就免得。
论文导读： 摘 要：语言教学的一个重要目的就是提高人们的交际能力。而长期以来，我国初中英语教学过程中，往往只是将其作为一门应试的科。
论文导读： 语言运用是一种技能，从某种意义上说，技能是一种本领体现，而任何技能是通过反复的实践养成的，所以应该经常性地组织学生开展。
论文导读：手段，生动形象地设置教学情景，利用投影仪、实物、动作、表情等直观教学手段，创设真实的英语教学环境，进行真实的情境教学，使。
论文导读：话说：“良好的开始是成功的一半”。因此，教师的“导入”，要导之有方，课堂导入要围绕教学目的，紧扣教学重点和难点，努力做到。
论文导读： 摘要：有效教学是教育界一个永恒的话题，引起了教育实践者和研究者的广泛关注，为提高教学质量，增强教学效果，针对初中英语教。
论文导读： 摘 要：新课程标准下初中数学开放式教学是在数学教学实验中探索出的一套有效的教学模式。这种教学模式不仅促进了学生的学习自。
论文导读：犹如一盆冷水浇灭了学生探索的火花。由此看来，一名教师在学生成长中的作用是多么重要，切不可压抑孩子们探索的童心。应该发扬教。
论文导读：方面善于发现学生习作上的亮点，进行加分肯定其成绩。以多种方式的分数奖励记入“班级综合评比”的总成绩中，激发学生学习的兴趣。
论文导读：，增加新知识的传授和学习时间，因而能实现在有限的教学时间内增大信息的传输量，为学生赢得更多的练习、巩固、消化、理解的时间。
论文导读： 摘 要：评价是英语教学的重要组成部分。形成性评价是在某一项教学计划、方案及活动的实施过程中，为使教师和学生都能及时获得。
论文导读： 随着初中英语新课标的颁布实施，英语教学更加侧重对学生进行任务型教学。任务型教学对学生的自主探究性学习能力要求更高，它能。
论文导读：能吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣，营造轻松愉悦的课堂气氛，为学生创造学习新知识的良好时机，有利于调动学生学习新知识。
论文导读： 【摘要】随着新课程教育改革的不断深入，为适应新的课程理念，改革课堂教学，数学课堂教学应提高教学的有效性，讲究教学艺术，。
论文导读：设计的问题既不能太简单，过于简单不利于培养学生的想象力，又不能太难，太难学生就不敢想象。设计出来最理想的问题应该是让学生。
论文导读：及激发学生的主动性和积极性等方面的作用是十分明显的。1 通过朗读，“复现”作者生动的语言因为鉴赏性的阅读讲求因声求气和绘声。
论文导读：鼓励学生质疑问难，营造轻松愉快、生动活泼的教学氛围，使学生的思维经常处于兴奋状态，同时开展丰富多彩的第二课堂，包括：组织。
论文导读：们中国人学习英语同样如此，学生学习英语也要尽可能多地掌握英语语法，这样才能在英语学习中少走弯路，更快、更准地掌握好这种语。
论文导读： 1008-925X(2012)O8-0292-011、循序渐进学会科学探究 实际的科学探究的要素较多，而在学生的科学探究中，其探究过程可以涉及所有。
论文导读：角度新颖、文笔流畅，因而得到高分。当然，也不能让孩子单纯地去求新、求异，不走寻常路，重点还是要让学生在基本写作素质的培养。