论文导读: 《数学课程标准》强调教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中。
论文导读: 摘 要:新课程标准下初中数学开放式教学是在数学教学实验中探索出的一套有效的教学模式。这种教学模式不仅促进了学生的学习自。
论文导读: 摘要:从事初中数学的教学工作多年,对传统教材的大纲要求及教学理念都有深刻的理解;这次轰轰烈烈开展的新课程改革活动,对教。
论文导读:以先问学生:在生活中有什么东西相似于“数轴”?通过思考将“数轴”与气温计相联系,使学生感受到在生活中“数轴”随处可见。总。
论文导读:课堂教学是一种师生双边参与的动态变化的过程,每一个学生都是生动、独立的个体,是课堂上主动求知、主动探索的主体;而教师是这。
论文导读: 随着九年制义务教育阶段数学教材的改革,“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育。
论文导读:和谐的学习氛围,就能使课堂充满活动,继而教师便可以诱导学生在分析中品味,在愉快中记忆,在思维中深入,在想象中升华,在失败。
论文导读: 摘 要:教育的均衡发展是实施九年义务教育的必然要求。从宏观看,就是力求使各地区、各学校办学条件、教师素质、教育管理趋于。
论文导读: 摘 要 数学认知结构的研究在数学教育界一直被广泛关注,根据教学目标包括知识、情感及技能目标来构思教学策略是提高课堂教学。
论文导读: 摘要:促进学生将数学知识转化为数学能力,不断提高初中数学课堂的质量,是数学教师必须切实解决的问题。文章分别从初中数学教。
论文导读: 摘要:数学是初中一门重要的课程,在长期的数学教学中,无论是学生还是老师都感觉这一学科比较抽象,内容多且前后联系比较大,。
论文导读: 【摘要】随着新课程教育改革的不断深入,为适应新的课程理念,改革课堂教学,数学课堂教学应提高教学的有效性,讲究教学艺术,。
论文导读:经能迅速被激活,使学生的学习热情被调动起来,从而提高学习效率 2 学生要改变学习数学的方法数学在应试教育中,一向以“题海”。
论文导读: 【摘要】多年来,由于受应试教育的桎梏,学生在数学这门主课的学习过程中学得累,任课老师也教得累。学生到最后也只能依葫芦画。
论文导读: 新课程改革至今也已不少时日,并继续进行,它带来了不少变革,不少争议和不少探索,也促使教育不断的向前发展。教师在教学过程。
论文导读:学生有着强烈的学习动机或内驱力。因此,提高学生学习成绩的关键,是如何通过激励调动起人的积极性。能力再强,但若不能进行有效。
论文导读:鼓励学生质疑问难,营造轻松愉快、生动活泼的教学氛围,使学生的思维经常处于兴奋状态,同时开展丰富多彩的第二课堂,包括:组织。
论文导读: 为了改变传统作业的弊端,给学生—个和谐的学习空间,建立一种和谐的师生关系,我们提出一种新的作业模式——自主作业。一、制。
论文导读: 【摘要】杜郎口教学模式是一种新的、更符合现代化教育的教学模式。本文从课堂提倡小组合作学习;在课堂教学中培养学生的创造性。
论文导读:人为本,以学生为中心,让学生成为学习的主人,而不是知识的奴隶。把学生解放出来,使学生真正成为课堂上的主人。源于:7彩论文。