论文导读：场。课文的导入也仅仅是一种形式，但许多语文老师特别喜欢在公开课的导入中展现个人才华，如喜欢用一些高深的名言警句，或引用一。
论文导读：。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。四、要刻苦钻研、严谨笃学业精于勤而荒于嬉。
论文导读：都具有非常重要的意义。但是，如果正高级职称成为了领导们的特供，这次职称改革必将以失败告终。乱象二：职称评定中过分强调论资。
论文导读：资队伍的主力军,如何在师资竞争愈益激烈、教师流动日益频繁的高等教育环境中,通过青年教师的进展保留和壮大优秀的师资队伍,是地。
论文导读： 【摘 要】礼仪是衡量一个国家社会的文明程度的重要标志，教师礼仪体现一个教师的教养、风度、魅力和品位，还体现一个人对社会。
论文导读： 摘 要： 师德最基本的内容包括：热爱教育事业；热爱学生；以身立教；奉献精神；和谐的人际关系；教育教学探索能力与创新能力。
论文导读： 摘 要：园本培训是促进教师专业成长的一种有效手段，近几年，我园在教师的培训过程中，立园实际，改变传统的培训模式，开展多。
论文导读：。如果教师常常用自以为是的想法去“看”学生，而不去深入地了解观察学生，那么我们就不会努力地寻求教育孩子的方式，也不会思索。
论文导读：出权威无边、积极有为的架势。学生成了客体和附庸，成了被牵着鼻子走的顺从者，他们经常体验的是被动、无为、无助和无奈。人们称。
论文导读：自我满意的程度反思型教师和其他优秀教师一样，他们给自己设定有很高的标准。他们认为自己的责任就是让每个孩子都成功，而且认为。
论文导读： 2012年11月我有幸参加“国培计划”——高中思想政治骨干教师示范项目广西师范大学班的培训，这次培训感触颇多，收获颇丰。我见。
论文导读： 摘要：21世纪各国之间的竞争归根到底就是人才的竞争。我国高校作为人才培养的摇篮,其进展对于我国人才的竞争力起着决定作用。。
论文导读：的重要性，他们仅仅满足于听从教师的安排，被动地等待着教师去“教”，而不肯主动地去探索新知识。虽然有一部分学生制定了学习计。
论文导读： 摘要：只有深刻改变课堂教学，才能承载新课程的期盼，也才能将新课程真真切切地体现在生活中，落实到教育教学之中。本文笔者根。
论文导读：一致性的视角，共同开发了一致性分析模型，即SEC分析模式（Surveyoftheenactedcurriculunmodel）。其程序为：构建内容矩阵（包括。
论文导读：法与判断；教师个人教学效能感指教师对自己教学工作能力的认可程度。笔者刚进入学校，第一次接受教学工作任务时，对教学工作的结。
论文导读：要求学生根据自己的理解程度，找出重点，并把自己看不懂的地方记下来 我在新授课之前了解学生的自学情况，这一环节的目的在于培。
论文导读：生希望好教师像父母像蜡烛的都有5人次，各占总人次的12%，是整个调查结果中所占比率最大的两个形象。这两个形象代表了研究生认为。
论文导读： 摘要在学校文化建设中，教师既是学校文化的创建者，又是学校文化的传承者、弘扬者、更新者和发展者。专业发展能力既是教师从事。
论文导读：甚至照本宣科，缺乏横向拓展和纵向挖掘的能力。教师上课索然寡味，学生昏昏欲睡，何谈教学的有效性？故，历史教师的人文素养程度。