探索教学型高校专职教师绩效评价方式及案例-
最后更新时间:2024-02-23
作者:用户投稿本站原创
点赞:6146
浏览:17939
论文导读:34.3.2教学型教师评价工作的实施33-424.4教师评价系统改善前后的比较浅析42小结42-43第五章结论部分43-455.1结论435.2本论文不足之处43-45参考文献45-48附录148-50附录250-52致谢52-53个人简历53
摘要:关键词:
【学位授予单位】:论文中国农业科学院
【学位级别】:论文硕士
【学位授予年份】:论文2012
【分类号】:论文G717.23
【目录】:论文引言8-10
第一章 绪论10-16
第二章 探讨的论述基础16-22
第三章 T 学院教师评价系统浅析22-28
第四章 T 学院教师绩效评价系统改善案例28-43
4.
4.
小结42-43
第五章 结论部分43-45
附录 148-50
附录 250-52
致谢52-53
个人简历53
摘要:关键词:
【学位授予单位】:论文中国农业科学院
【学位级别】:论文硕士
【学位授予年份】:论文2012
【分类号】:论文G717.23
【目录】:论文引言8-10
第一章 绪论10-16
1.1 探讨背景、目的和作用10-12
1.1 探讨背景10
1.2 探讨目的和作用10-12
1.2 国内外探讨近况12-13
1.2.1 国外高校教师绩效评价探讨概述12
1.2.2 国内高校教师评价探讨概述12-13
1.3 探讨目标、内容与策略13-15
1.3.1 探讨目标13-14
1.3.2 探讨内容14
1.3.3 探讨策略14
1.3.4 探讨革新14-15
小结15-16第二章 探讨的论述基础16-22
2.1 激励论述16
2.2 教育评价论述16-21
2.1 教师评价17-18
2.2 高校教师评价原则18-19
2.3 高校教师评价系统19-21
小结21-22第三章 T 学院教师评价系统浅析22-28
3.1 T 学院概况22
3.2 T 学院教师评价制度22-23
3.3 T 学院教师评价工作中有着的不足浅析23-27
3.1 评价环节设计不合理23-26
3.2 评价与教师队伍建设脱离26
3.3 评价结果未与薪酬系统相联系26
3.4 评价周期上的局限性26-27
小结27-28第四章 T 学院教师绩效评价系统改善案例28-43
4.1 T 学院教师评价系统改善的方向28-29
4.1.1 奖惩性评价与进展性评价相结合28
4.1.2 以事实和数据支撑考核结果28
4.1.3 科学具体,区别对待28-29
4.2 教师评价指标系统的改善29-324.
2.1 T 学院教师评价表(改善版)30
4.2.2 T 学院教师评价指标系统30-32
4.3 教师评价工作的实施与管理32-424.
3.1 教学型教师评价工作的管理32-33
4.3.2 教学型教师评价工作的实施33-42
4.4 教师评价系统改善前后的比较浅析42小结42-43
第五章 结论部分43-45
5.1 结论43
5.2 本论文不足之处43-45
参考文献45-48附录 148-50
附录 250-52
致谢52-53
个人简历53