论文导读：要求和学习的方法详细地安排好，方可实现知识和技能的系列化教学。2 加强师资队伍的建设，提高语文教师教学能力和业务水平任何教。
论文导读： 学案的编写是新课程教学的重要环节，特别是语文学案的编写，直接决定着课堂能够达到的教学效果。由于语文学科具有很强的社会性。
论文导读：外活动，甚至课堂内也应多开设些活动课，以便激起学生学习语文的强烈，从而让学生主动自觉的把语文学习变为内在需要。这样，学生。
论文导读：的人文素养的培养，让学生的国文知识、听说读写能力都得到较为良好的协调发展，从而促进学生综合素质和综合能力的提高。二、改进。
论文导读： 大家都知道，关养在笼子的鸟饿了就啄筒里的饲料，喝了就喝笼里的水，这些为世人所宠爱所供养的鸟尽管羽毛多么美丽，叫声多么动。
论文导读：加深学生对于重点内容的印象；借助多媒体可以填补教师语言无法企及的空白，使教学内容在学生的心目中活动起来了，也会起到从具体。
论文导读：生因有音乐变得更美好，更难于被玷污、更值得了”。怎样使十一二岁阅历浅的初中生理解作家的人生感慨呢？老师先让学生欣赏《春节。
论文导读： 在传统课堂上，学生获取知识都依赖于教师，教师在课堂上只重视知识的传授，轻视知识的获取能力，学生很难改变配角的地位。这种。
论文导读：、观摩课中的教学方法，不能成为我们，特别是农村中学语文课堂常态化的教学方法。笔者认为，在传统的语文教学中，精讲这一教学方。
论文导读： 一、农村中学语文课程资源的现状 随着课程改革的深入发展，语文课程资源的开发和利用逐渐成为教育的重要话题。对于农村中学来说。
论文导读：成为课堂的组织者、成为学生学习的促进者。教师必须持续学习，持续成长，不断获取新知。在课堂上，要善于组织、引导学生主动参与。
论文导读：，确定每学期每单元阅读的具体目标。这样才能有效的防止可能出现的盲目性和随意性。同时学生的课外阅读还必须遵循择优阅读的原则。
论文导读：资源的重要组成部分。本文将在农村中学语文课程资源的开发利用上，从以下几个方面谈谈笔者之见：一、遵循语文规律，利用身边资源。
论文导读： 随着城市的快速发展，城乡差距拉大，城市教学的现代化，农村中学习成绩优秀、家庭条件较为优越的学生纷纷也涌入城市，农村中学。
论文导读： 摘要：新课程标准指出“语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源。”农村中学语文教学要做到利用身边资源，加强听说训练，。
论文导读： 【摘要】初中语文教学中首要问题是如何培养学生学习兴趣，这就需要语文教师与学生建立融洽的师生关系，注重提高自身素养，因地。
论文导读： 【摘要】由于多方面的原因，新课改在广大农村学校的开展并不尽如人意，为了提高语文课堂学习效率，近几年来笔者在教学中进行了。
论文导读： 农村中学语文课程资源紧张的情况下，农村中学语文教师本身就是重要的课程资源，且居主导地位并对课程资源结构功能的发挥起决定。
论文导读：各个环节，精心设计过渡语言，把教学艺术融入到课堂教学中去。四、媒体教学阻碍了师生情感的交流多媒体教学不利于课堂师生情感的。
论文导读： 摘要：“提问”是教师与学生沟通交流的渠道。课堂教学能否成为学生主体参与的、交互的、和谐的、高效的、完整的学习过程，提问。