论文导读：的探索兴趣，揭示知识的形成过程，最大限度地为学生创设和提供参与机会。相信只要教师发挥好多媒体直观、新颖、有效的优势，就会。
论文导读：让学生透过数学去读懂生活。例如：在学习数学方位这一节时，教师可以设置与学生生活息息相关的题目：超级市场在学校的东面，学校。
论文导读：，开发设计出优秀的教育游戏，给教育教学带来更大程度上的进步与提高。2、教育游戏的主要特征教育性是教育游戏的基本特征，也是。
论文导读： 【摘要】在小学数学教学中，数学知识蕴含着许多能激发起学生兴趣的因素，从培养学生的学习兴趣入手，可以大幅度提高数学教学质。
论文导读： 2095-3089（2013）20-0-01兴趣是人们探究某种事物或从事某种活动的心理倾向，是对特定的事物或人所产生的积极的带有倾向性、选。
论文导读： 2095-3089（2013）20-00-01在政府大力倡导构建法制和谐社会的新时期，广大教育工作者更好地对学生开展学法、懂法、守法教育也。
论文导读： 怎样做一名合格的语文教师，怎样做教学能提上去，是广大七年级语文教师一直不断探摘自：毕业论文结论范文www 7ctime com索的课。
论文导读：以先问学生：在生活中有什么东西相似于“数轴”？通过思考将“数轴”与气温计相联系，使学生感受到在生活中“数轴”随处可见。总。
论文导读： 随着九年制义务教育阶段数学教材的改革，“通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育。
论文导读：和谐的学习氛围，就能使课堂充满活动，继而教师便可以诱导学生在分析中品味，在愉快中记忆，在思维中深入，在想象中升华，在失败。
论文导读： 摘 要：数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。然而，受传统应试教育的影响和教师一味。
论文导读： 摘 要：数学课堂教学虽然经过多年的教学改革，取得了丰硕的成果，但在实际教学中依然存在着许多的弊端，教师要多实践更新观念。
论文导读： 所谓“整合”就是在系统科学的思维方法论上，表示为由两个或两个以上较小部分的事物、现象、过程；物质属性、关系；信息、能量。
论文导读： 摘要：随着当代科学技术的日益发展，数学人才的竞争尤为激烈，显而易见学生数学能力的培养是教育部门高新数学技术的一种技术创。
论文导读： 为适应新课程改革的要求，特点是教学过程发展到初中，就进入了以学生相对独立学习为主的阶段。抓住这关键的时期，就能较好地促。
论文导读：中，要花费更多的时间关心关注“学困生”。经常与他们谈心，幽默地和他们聊一聊学习和生活，师生间的不平等关系才会消失，“学困。
论文导读： 摘 要： 初中数学教师应具备良好的教学设计能力、教学实施能力、教学反思能力，应在教学中培养学生的学习兴趣，让每一位学生。
论文导读： 后进生是在教学中必然存在的一种现象。而数学科由于具有高度的抽象性、严谨的逻辑性，因而这种现象在数学方面尤为突出。面对这。
论文导读： 摘 要： 本文结合笔者教高职的《高等数学》这门课程后的教学实践，针对在高职高专中高职数学教学普遍存在的现状和困难进行讨。
论文导读： 【摘要】新课程中我们数学老师要指导学生参与课堂教学以培养学生探索创新的能力，指导学生学会各种思维方法以培养学生分析问题。