论文导读：话，那高效的课堂教学就成了天方夜谭了。在吃透教材的前提下，教师要根据所要讲的知识特点并且结合学生的实际情况灵活的设定教学。
论文导读：必须细细揣摩，问到关键处，问到有用之处，问到学生心里去，问出水平来，才能更好的促进我们的教学，利于学生的发展。教师在课堂。
论文导读： 摘 要：课堂教学，追求的是社会化、人性化教育，强调是有效果、有效率、有效益。那么，如何建立有效的语文课堂教学模式，如何。
论文导读： 摘 要：实现课堂教学的有效性，追求高效性，整体提高教学质量，可以说是所有教学改革的共同目标，语文教学改革也是如此。特别。
论文导读：的习惯，提高了课堂教学效率。二、创设宽松的学习氛围在愉快环境可以使人感到自由、安全和可以依赖这样的氛围下学习，更有利于知。
论文导读： [摘 要] 本文从初中语文有效教学的必要性出发，分析了有效教学的特征。在此基础上，重点探讨了提高初中语文课堂有效教学水平。
论文导读： 摘要：针对高中化学课堂中的教学体会，总结自己的经验，并不断的实践和完善，将真正高效、创新性的教学策略熟练地运用于课堂，。
论文导读：可成肽；取最后一支滴入茚三酮溶液做书本实验学习氨基酸的检验。通过本实验的设计和运用，大大提高学生学习氨基酸的兴趣，提高了。
论文导读：我觉得应该从以下方面去构建。一、创设、平等、和谐的课堂氛围传统的物理课堂教学忽视学生的课堂主体地位，往往是教师“一言堂、。
论文导读：象；还要加强语文与生活的联系，激发学生的求知欲和探索，提高学生的语文实践能力，给学生的思维插上想象的翅膀。二、用优美的意。
论文导读： 为了适应新课标教学任务，语文教师要想方设法提高教学效率，构建语文高效课堂。高效课堂就是要最大限度地发挥课堂教学的功能和。
论文导读：每一位学生、用爱的情感激发学生对知识的渴求和对学习的热爱。教师要以满腔的热情，全身心地投入课堂教学。精神饱满，表情轻松愉。
论文导读：可以通过考试发现自己所学知识的薄弱环节，加强对这些知识点的复习，还能够看到自己学习成绩的进步，增强学习的自信心。我们提倡。
论文导读：量的高中复习课决不是旧知识的简单重复和再现，而是在原有基础上对知识的记忆、梳理和构建，归纳和澄清是高中教学的出发点和基点。
论文导读：个要素 职业教育研究，2010，（1） 段香爱 职高语文教学改革探析 晋城职业技术学院学报，2010，（6） 王俊填 职高语文学科的教学。
论文导读： 【摘 要】新课改既是机遇又是挑战，只要我们善于抓住机遇，理智的应对挑战，相信一定会在新课改的大潮中有所收获。作为一位课。
论文导读： 【摘要】高效课堂一直是广大教师所追求的理想课堂之一。在新课程背景下，要求在教学活动中充分调动学生的积极性和主动性，高度。
论文导读： 新课程背景下的小学语文教学倡导自主、合作与探究，力图打破传统的记忆型教学，创建新型的教学模式所需求的思维型教学。这种思。
论文导读：，而是老师以亲切的口吻或商量的语调试问学生：你们想知道什么；你们对那些问题感性趣……？从学生最关注的问题出发，引导学生深。
论文导读：论，也要鼓励学生敢于同教师争论问题。这样，学生可以对所学的知识点掌握得更为扎实、系统；教师应鼓励学生提出新鲜而独到的见解。