论文导读：自己的事业，自然会热爱自己的专业，热爱自己的课堂，热爱自己的学生，这样才能“乐”教，上课才能饱满，学生听课自然有趣有乐，。
论文导读： 摘 要：新课改理念要求以人本思想为核心，在课堂教学中充分尊重学习主体的学习过程和学习体验，而学习过程的递进和学习体验的。
论文导读： 摘 要 初中语文教学是学校教学的重要组成部分，对于提高学生的综合素质具有重要作用。在新课标背景下，构建初中语文高效课堂。
论文导读： 摘 要：新课程改革已经走过数十个年头，全国轰轰烈烈展开新课程改革，研究出了多样化的课堂教学模式，建立高效课堂成了改革的。
论文导读：程中也会出现其他问题，这时应该及时地创设情境，激发课堂教学的活力。在讲《乡愁》这一课时，我让学生找一找课文中相关意象，一。
论文导读： 摘 要： 按照教育学的理论，教学就其本身来说就是要实现教学各要素之间的和谐共存与共同发展。以此为指导的初中语文课堂教学。
论文导读： 【摘 要】高效课堂是在单位时间内（一般是指在一节课中）高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得知识，发展能力。学校倡。
论文导读： 摘 要：如何提高初中语文课堂的教学效率，将有限的课堂时间充分利用，构建高效的初中语文课堂，这是每一位中学教育工作者应该。
论文导读：2下一页 摘 要：小组合作学习是《义务教育语文课程标准》下倡导的自主、合作、探究的学习模式，通过组建学习小组；抓好课前预。
论文导读：精心设问，促进学生自主思考教师有目的的设置问题是课堂教学的重要组成部分，问题设置得合理与否直接关系到教学效果的好坏。好的。
论文导读： 所谓“高效课堂”，就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用，即在课堂40分钟内要最大限度、最完美地完成教学任务、达成育人。
论文导读： 随着经济的发展，社会的进步，教育也发生了很大改变，素质教育显得尤为重要。而随着素质教育的发展以及一些教育制度的变革，高。
论文导读： 《语文课程标准》提出“要全面提高学生的语文素养”，“着重培养学生的语文实践能力”，“积极倡导自主、合作、研究的学习方式。
论文导读：数学生在规定的时间内参与教学，并掌握规定教学内容的课堂就是有效的课堂，那么如何构建高效课堂？很多教改的弄潮儿已经经过探索。
论文导读：文课堂教学改革、提高课堂教学效率、提高教学质量的迫切要求。那么，如何在教学实践中构建出高效的语文课堂呢？我在十二年课堂教。
论文导读：。【关键词】初中语文课堂教学高效课堂语文作为我们的母语教学，怎样才能够使语文课堂实现高效教学，值得我们每个语文教师去不断。
论文导读： 一、引入高效课堂，顾名思义，就是以尽可能少的时间、精力和物力投入，收到最令人满意的教学效果。高效课堂一般包括三个要素：。
论文导读：下一节课预习的问题展示给学生让学生去预习、研讨，学生通过查阅资料，做适量的基础练习来检验预习效果。指导学生预习的问题设置。
论文导读： 摘要所谓语文“高效课堂”，就是要最大程度地发挥课堂教学的功能和作用，即在课堂45分钟内要最大限度、最完美地完成语文教学任。
论文导读：了学习热情，挖掘了个体学习潜能，增大了信息量，使学生在互补促进同提高。学生无论是在知识、技能方面，还是在能力方面都能得到。