论文导读：课上展示：第一步：利用1—2分钟进行预习检测，由学生汇报预习成果。第二步：课堂展示。通过课堂讨论、问答、学生讲解等形式引导。
论文导读：生活增强兴趣、表扬鼓励培养兴趣等方面，自然而然地让学生对数学产生浓厚的兴趣，激发学生的求知热情，提高小学数学课堂教学效率。
论文导读：多少彩带时，让每个人带来长方体纸盒和线绳，让他们动手扎一扎，有几种扎法，每一种扎法所需的彩带是多少，比较哪一种节省、合理。
论文导读：三年级的学生在刚接触英语时，抱有很大的热情，然而这种热情仅仅是出于对英语的好奇和新鲜，不是真正的兴趣。时间一长，部分学生。
论文导读： 摘 要：多数学生过分模仿范文和课文，自然作文结构就成了公式化、程式化，没有新意，再者手法单一，学生在教师的指导下大多反。
论文导读： 一、自主学习概述 对于自主学习的实质问题，中西方学者近年来做了一些理论探讨。其中，笔者认为最具代表性的便是庞维国对自主学。
论文导读： 摘 要：刚入学的学生对事物充满了新鲜和好奇，如何利用这个有利时机让孩子们迅速爱上课外阅读，积极主动地投身到课外阅读中去。
论文导读： 摘 要：数学的学习一向给人一种枯燥无味的感觉，如何让学生真正的喜欢上这门学科，对这门学科有兴趣是每一个老师需要面对的问。
论文导读：教学者要能够灵活教学，在教授英语语法的基础上，还可以结合学生的实际情况，让不同英语层次的学生都可以在课堂上说英语。另外，。
论文导读：生夺取“考试高分”的法宝，但它完全忽视了学生的主体地位，忽视了学生独立思考和创新思维能力的培养，不符合新课改下学生综合素。
论文导读：进行课程革新和实践,培养具有高度革新能力、自主探讨能力、合作能力及社会责任感的高素质技能型人才针对以上普遍有着的不足,本论。
论文导读：小学生好奇、求趣、求新的年龄特点。教师将学生要学的对话融入其中，会加深学生对语言的理解，帮助学生在语言与表达对象之间建立。
论文导读： 语文新课程的总体目标体现了人文性与工具性的统一，强调了学生在语文学习中的主体地位，凸现了现代社会对语文能力的新要求。语。
论文导读： 【摘 要】在学习的动机中最现实、最活跃的因素就是认知兴趣，它直接推动孩子们去探求新知识、发展新能力，而缺乏这种兴趣，就。
论文导读： 在语文教学中，作文教学是非常重要的一项内容，但很多学生写不好作文，也不愿写作文，对作文没有兴趣。因此，提高学生作摘自：。
论文导读：路行驶有严格的规定，不满13周岁的儿童是不能骑自行车上路的。十次事故九次违规违章，遵守交通法规就是珍爱生命。遵章守纪就能防。
论文导读： 小学是学生学习知识的起始阶段，各个学科的学习对学生来说都非常重要，都在为学生以后的学习奠定基础。英语学科也不例外。小学。
论文导读： 摘要：随着素质教育的深入，审美教育愈来愈显示其造就一代新人健全人格的作用。现行初中英语教材中蕴含丰富的美育内容：美的心。
论文导读： 摘要：养成学语文的好习惯是著名教育家叶圣陶"习惯说"中的重要组成部分。良好的学习习惯的形成有利于学习有条不紊的进行，有利。
论文导读： 【摘要】 中年级小学生在思维、注意、情感上有其独特的认知特点，教师可根据其心理特点，采取直观、TPR、游戏、歌曲、小组竞。