对于作文如何培养小学生作文创新能力学位

论文导读：
摘 要：多数学生过分模仿范文和课文，自然作文结构就成了公式化、程式化，没有新意，再者手法单一，学生在教师的指导下大多反复强化训练记叙、描写、说明的能力，而反映自身感受的议论、抒情、想象能力却历来没有受到重视。
关键词：学生作文；选材创新；立意创新；构思创新；语言创新
1002-7661（2013）24-236-01
语文教学担负着培养学生听说读写能力的培养重任，学生的综合素质、创新能力直接地反映在学生的作文能力上，因此，作文训练历来受到高度重视，然而已有一定阅读层面和写作时间的中学生，容易受先入为主的思维影响，作文缺乏独创性，存在多种问题：如问题狭窄，内容多，老声常谈，“假、大、空”是通病，比如《记一件有意义的事》大多数学生的选材不外乎：捡钱包、送迷路的小孩，帮助老人提东西等，写母亲事件最多的事是自己生病，母亲深夜背自己去医院；其次，构思呆板，多数学生过分模仿范文和课文，自然作文结构就成了公式化、程式化，没有新意，再者手法单一，学生在教师的指导下大多反复强化训练记叙、描写、说明的能力，而反映自身感受的议论、抒情、想象能力却历来没有受到重视。爱因斯坦说：“想象力比知识更为重要，”郑文光先生说：“任何科学的发明创造，都是从科学幻想开始的。”可见想象力的培养应是作文训练的重要任务。针对今天素质教育所倡导的培养学生创新精神和实践能力，我们必须解放思想、更新观念、努力培养学生的作文创新意识，创新精神和创新能力。

一、指导学生进行选材的创新

文章要写好，就必须有新材料，没有材料的文章也就是空洞无物，犹如人没有血肉。何为新材料？作家浩然曾说：“别人没有看到的你看到了，这就是新；别人看到了但是没有想到，你看到了，想到了，这也是新；别人看到了，想到了，但是没有写出来，你看到了，想到了又写出来了，这也是新。”由此可见，在选材上要有创新，就要见他人之所未见，向他人之所未想，写他人之所未写。这样，我们就要大胆的抛弃那些“陈芝麻，烂谷子”而选择那些紧扣社会节奏，把握时代脉搏，反应当代风尚的生动新颖的材料。材料从何而来？生活就是一个庞大的生活资料库。首先，我们应要求学生深入生活。平时让学生参加社会实践，参与家庭生活，组织他们去调查、参观，去观察、思考、想象，在生活的海洋中吸收丰富的营养，收集写作的素材，其次，应要求学生加强阅读。让他们从报刊、杂志、广播、电视上了解生活，跨越时间、空间的限制，去回顾品味古代社会生活的境况，去领略欣赏海外的生活画面，去想象体会未来的生活情景。再次，让学生多记多想。尽量将自己收集到的素材记在日记本中，记在自己的头脑中，形成自己的材料库。这样作文时，题材便丰富多彩了，作文也就有了取之不尽，用之不竭的充实而鲜活的素材了。

二、指导学生进行立意创新

古人云，文“以立意为宗”，文要取胜，贵在意有创新，王蒙说：“发现是一种创造，不仅对于你作品的读者来说是一个新东西，而且对于读者来说也是一个新东西。”如果我们善于见人所未见，发人所为发，道人所未道，也就是有了创新的意识和能力。因此，因此我们应该着重培养学生“标新立异”的能力和求异思维、逆向思维、发散思维的能力，使其作文的立意与众不同，一鸣惊人，如“滥竽充数”是大家熟悉不用过的成语故事了，若由此来创新立意，就不能只顺向思维，从南郭先生的角度提出“提倡实事求是，反对弄虚作假”。而要发散思维去开拓和挖掘新的立意，如从齐宣王德角度立出“大锅饭或是官僚主义可以休矣”的新意 ，从齐缗王的角度立出“好的管理方法应当推行”的新意，从众竽手的角度又可以立出“反对明哲保身的新意，从南郭先生的角度，我们还可以运用纵向思维想其过去，推其未来而创出新意，如“投机未必长取巧”“欲立足社会，必须有真才实学”等，我们还可逆向思维来求新，众所周知，人们对于南郭先生往往是批评的态度，现在我来肯定他，肯定他的逃是有自知之明的表现，那么这种立意就尤显独特，立意新并非胡思乱想、无论怎样的标新立异，立意需是真善美的体现，要有时代气息，表现时代精神。

三、要指导学生进行构思创新

同样的建筑材料，由于不同的建筑设计，就会产生不同的风格、不同等次的建筑作品，作文也一样，构思上有创新的文章也就有新意。古人云：“文似看山不喜平”。画家作画，画山时“云霞掩其腰以显其高”，画水论文导读：新。上一页12
时“山林断其流以显其远”，郑板桥说：“不拘古法，不执已见，惟在活矣”。可见，构思文章切忌呆板，而应以“活”为要诀，灵活多变也是一种创新。例如，文章的开头不必千篇一律去模仿课文，落入俗套，一写人或是叙事就说：“最使我难忘的的是”当然令人乏味，写记叙文，除了顺叙，还可以用倒叙，插叙，还可以设置悬念，来电跌宕起伏，就结尾而言，更是五花八门，记叙文有情节巧合式，联想式，想象式，照应式，简评式，抒情式，议论文有概括式，深化式，号召式等。

四、要指导学生在语言上进行创新

语言是思想的“外衣”，文章的“肌肤”表情达意的“工具”，韩愈提出“词必己出”“务必源于：论文封面格式www.7ctime.com
陈言”，杜甫追求“语不惊人死不休”，都是讲的在语言上要下功夫。只有这样，文章才会增色，读者才会“一见钟情”。我国文学史上一些问好给我们留下了许多新颖的佳句，“春风又绿江南岸”一个“绿”字，传为修改佳句，在作文中，我们的语言也要敢于创新，尤其是在当今这个信息社会里，各行各业的新鲜用语多得很，我们也不妨借来让他成为语言的创新做些贡献。
总而言之，要创新作文，就必须打破传统的思维模式，从选材、立意、构思、语言等方面去创新，此外，还可以在文章的标题，表现手法去创新，但不管从那方面去创新，都应注意去观察生活，留心生活，要广阅博览，勤于思考，加强练笔，这样才有易于创新。