论文导读： 在初中英语教学中，通过教师对学生实行锻炼写、读、说和听等方面的培训，不但能将学生的英语基础知识充分掌握住，并且能让学生。
论文导读： 摘 要：小学课堂教学应当遵循学生自主，方法多样，拓宽思路适时升华的原则。通过环节的设计、情境的创设、语言的激励引导，引。
论文导读： 【摘要】在高中英语教学过程中，教师不仅要传授给学生基本的英语知识，还要将培养学生能力作为教学的主要目的。英语交流对于我。
论文导读：的发现、新的突破的思维，是与众不同的思考。数学教学中所研究的创造性思维，一般是指思维主体自身的一种新颖独到的思维活动。它。
论文导读： 摘 要：朗读教学在小学英语教学中有很重要的作用，是小学生学习英语的主要形式，教师应该根据每节课的教学任务，适当地选择朗。
论文导读： 摘 要：记忆能力的高低对学生的学习成绩具有非常重要的决定性作用。从心理学角度来区分，常将记忆分为有意记忆和无意记忆。无。
论文导读： 培养学生的自主学习能力是当前课程改革中关注学生发展的重要内容，也是促进学生发展的重要途径，语文阅读学习也不例外。如何在。
论文导读： 高中课程改革明确指出，教育的目的是培养具有创新精神和实践能力的新一代。这就要求教师必须具备新的教育理念和教学方法，彻底。
论文导读：让学生与作者、与文本产生共鸣，让学生在愉悦的学习中提升审美情操很有必要。如，阅读讲授《智取生辰纲》，可以配上《好汉歌》，。
论文导读： [摘要]高职计算机教学中培养学生创新思维能力有其必要性，应针对当前高职计算机教学存在的问题，通过教学改革，改进教学手段和。
论文导读：功的喜悦。（作者单位吉林省长春市永春实验学校） 自主学习是指学生在自己学习过程中一种主动积极自觉的学习行为，它表现为学生。
论文导读：师的分析代替学生的阅读实践。在教《一夜的工作》一文时，我让学生根据题目设疑，谁工作了一夜？为什么要工作一夜？怎样工作了一。
论文导读：学生在学习语文的过程中，一方面要进行思维活动，另一方面通过语言的学习，又能进一步发展思维能力。发挥语文学科的思维功能，培。
论文导读：书本并完成这些乘法算式。学生自学的知识都比较简单，只要将书上的内容看一遍基本上都能完成。当学生自学完成题目或回答出问题后。
论文导读：在认识这些图形时，教师可以通过看一看、量一量、画一画、剪一剪、拼一拼、折一折、猜一猜等实际活动，让学生通过亲自触摸、观察。
论文导读： 摘要：随着教育改革的不断深入，素质教育思想也越来越深入人心，这就要求教师必须更新教育观念和教学模式，变教师“中心”为学。
论文导读： 《语文课程标准》明确指出：“要在发展学生的语言能力的同时，注重发展思维能力，激发学生的想象能力和创造潜能。”由此可见，。
论文导读：键词：数学教学；培养；比较能力小学生数学教学中培养学生的比较能力，能推动和引发良好的数学思维能力。数学教学的比较能力主要。
论文导读：是数学教学永恒的主题。本文从一题多解、一题多变、深化拓展以及解题后的反思等四个方面论述了在例题教学中培养学生思维能力的做。
论文导读：创新意识是人在周围事物的作用下产生的一种要参与其中的强烈情绪冲动。这种情绪的冲动程度贯穿在每一个行为表现的过程之中，冲动。