论文导读:为个体的认知发展与学习过程密切相关。而对英语写作这门实践性很强的课程来说,可以有效地在建构主义学习环境中,促进学生的认知。
论文导读:成容器,一味灌输的观念,尽可能挖掘学生创新潜能,促进学生全面发展的新的教育观念。4 和谐的教学观。改变“教师滔滔地讲,学生。
论文导读: 【摘 要】素质教育的主渠道是学科教育,而学科教育实施素质教育的主渠道则是课堂教学。英语学科的素质教育的引入应着重于:传。
论文导读: 摘 要:词汇量往往是一个学生学习英语时难以逾越的一个门槛,对学生进一步学习句子、语法、文章都会有直接的影响,所以教师要。
论文导读: 【摘要】词汇是语言的基本材料,词汇教学在英语教学中有着举足轻重的作用。作为一名英语教师,应通过巧妙地设计教学活动,提高。
论文导读: 摘 要:如何把信息技术与学科教学进行整合,以提高学科教学效率,改善学科教学的陈旧方式,培养出具有创新精神和实践能力的未。
论文导读:况进行一两次检测,便放任不管了。到头来,学生记住的词汇还是没有忘掉的多,导致事倍功半。2 词汇学习途径单一高中学生由于学习。
论文导读:更能让学生了解世界、发展思维、陶冶情操、提高文化修养、丰富生活阅历和焕发灵气。教学中运用小学英语故事教学激发学生的学习兴。
论文导读:结合起来。四、宽容的对待学生的错误,给学生营造心理上的愉快氛围在学生参与的课堂交际活动中,教师应采取“多鼓励、少批评”的。
论文导读: 情感教学有利于激发学生的学习积极性,初中阶段的学生正处于成长发育中,心理尚不成熟,感情十分脆弱,他们需要教师的关怀,爱。
论文导读: 摘要:新课标明确指出要促进学生个性与全面发展。在这些新的价值体系中渗透着一种以人为本的创新教育理念。在初中英语教学中,教。
论文导读:重音为节拍的语言,语句重音的突出和节奏的强弱变化掌握的好坏会影响表达思想、传递信息。鲜明的节奏感,不仅可以使英语说得更优。
论文导读: 摘要:文化在语言学习和国际交流合作中有着十分重要的作用, 接触掌握并且了解英语国家的文化, 有益于英语的学习,理解和运。
论文导读:都属于同一系列,这种编排对老师运用诗歌来渗透新的语言知识点很有好处。每一单元的单词串联起来编成一个顺口溜来便于学生记忆和。
论文导读:前已经有一定的积累。所以英语教学的启蒙阶段是非常重要的。初中英语教学亦是如此,俗话说得好:“好的开始,是成功的一半。”课。
论文导读: 【摘要】笔者通过教学对比,对于任务型语言做了大量的研究,本着相互学习的心态,写了一些关于教学方法和认识的东西。希望借这。
论文导读: 在素质教育的今天,教师教学的有效性被赋予了更多的深意。不再是单纯的用分数来评定教学是否有效,而是站在学生获得的发展角度。
论文导读: 摘要:多媒体作为现代信息传播的主要载体,把各类信息元素多层面,形象化的展示出来,使学生产生新奇感,从而让学生能够集中注。
论文导读:名人轶事,历史传说、民间事故、寓言、幽默小品、新闻报道、史地常识、科普文章等,要求灵活多样、生动有趣、篇幅适当、内涵丰富、。