论文导读： 摘 要：学校的很多工作要通过班主任去布置落实。基于种种因素，本人认为：班主任是班级工作的组织者、策划者和实施者，它决定。
论文导读：课、练习课与问题探究课。考虑到试点学校的电子书包应用经验不足，试点课程的教学设计和管理工作采用协作方式完成。项目启动后，。
论文导读：导学生分小组讨论、交流，得出书面答案——师生共同分析、评判——学生归纳、小结——师生共同评讲导学案题目——学生谈讨课堂收。
论文导读： 【摘 要】交互式电子白板作为一种新型的高科技产品，随着多媒体教学形式的兴起，现在正在走进高等学校以及中小学的课堂，通过。
论文导读：调动感官，激发兴趣。美国心理学家布鲁纳说过：“学习的最好刺激，乃是对所学材料的兴趣。”兴趣是激发幼儿主动地、积极地参与学。
论文导读：为了实施新课程改革的需要，为了提高学习效率的需要，我校提出了“拟纲-自学-反馈-解惑-巩固”的新教学模式。我国“二十年来对于。
论文导读： 高中语文教学的“终极”目标虽指向高考，即通过知识学习和应试训练使学生在关乎人生命运的高考中取得比较理想的成绩，但从传承。
论文导读： 我们知道数学知识高度的抽象性，严谨的逻辑性以及数字图形的单调性，对于天真活泼好动的小学生来说，学习起来是比较枯燥乏味的。
论文导读： 【关键词】课堂反思 调控能力 构建0450-9889（2013）06A-0013-01教师的自我反思按照教学流程可分为教学前、教学中、教学后三。
论文导读： 摘要：虽不如《喧哗与骚动》那样喧哗，但是《献给艾米丽的一朵玫瑰》也是福克纳短片小说中重量级的一篇。文章大量采用象征手法。
论文导读： [摘要]文章针对电子书包应用中的诸多问题，对目前国内中小学应用电子书包的情况进行了文献调研分析，在此基础上，阐述了混合学。
论文导读： 【摘 要】初三年级各学科已陆续进入第一轮总复习阶段。第一轮总复习课怎么上？在这么短的时间里怎样达到最佳的复习效果？我体。
论文导读：的水平参差不齐，软件应用能力不足。根据以上学生情况分析，本项目以2人为一组，实行“先进带后进”的学习模式，让学习先进的学。
论文导读：出当补充一定量L-肉碱之后不太可能会发生运动疲劳。虽然最大摄氧量会伴随L-肉碱补充略有增加，但脂肪氧化的情况并未发生改变，补。
论文导读： 摘要：“问题是接生婆，它能帮助新思维的诞生。”确实，问题是打开学生思维之门的金钥匙，是启迪学生智慧火花的敲门砖，是增长。
论文导读：明确大体涉及哪些知识，并找出哪些是旧知识，哪些是新知识，通过任务完成的实现对所学知识的意义构建，最终形成一种综合的职业能。
论文导读：的能力”。也就是“对什么人在什么场合和什么时间用什么方式讲什么和不讲什么”。培养学生的交际能力，应当从两个基本要求出发，。
论文导读：须不断加强学习，丰富自身的专业理论知识，提升动手实践能力。在教学中，教师应不断关注学生的各方面特征，围绕学生展开教学活动。
论文导读： 新课程理念下的合作学习是以教学目标为导向，以合理分组为基本组织形式，以教学中各种动态因素的互动合作为动力源泉，以团体成。
论文导读：（三）价值链理论产品成本生命周期。就传统产品成本控制而言，产品生命周期是指企业产品从进入市场到被市场淘汰，企业不再生产为。