论文导读： 摘 要： 《国际贸易专业认知》课程是国际贸易实务专业的学生在入学之初就要学习的课程，激发学生的学习兴趣和学习热情，使他。
论文导读： 通过分析中医药院校医药相关专业学生专业认知现状和影响其学生专业思想不稳定因素，探究了加强交流、关怀指导、突出特色、培养。
论文导读：在实际的教学过程中，遵循“营造真实环境，进行生产实训”的原则进行课堂教学。例如在制作桩的过程中，在实验室根据制作桩的相关。
论文导读： 摘要：近年来，实践教学逐渐被社会和教育界所重视，它已经成为评价和考核一个学校的重要指标。认知实习作为实践教学重要组成部。
论文导读：极为必要性，进而提出了目前我国高校法律职业道德教育的近况及有着的一系列不足，以而提出转变这种近况的策略从及创新之处，通过。
论文导读： 摘要：如今，我国法律系统已经得到了初步的完善，但法律职业成熟化的标志之一就是法律职业道德的形成，它是维护法律行业共同利。
论文导读：的特点。既然宪法学教育的目的之一在于培养学生理性地考虑问题的能力，那就是要怀着一种尖锐的质疑去看待既存的观念和制度，而质。
论文导读：在部分师生中甚至存在建议取消本科毕业论文的呼声；其次，论文指导教师与学生之间缺乏沟通。许多学生由于不重视毕业论文工作或忙。
论文导读：果。但是，法学教学CAI在实际开发和应用中，也存在着一些显著的问题：①大量的课件表现为讲授式课件，是对传统课堂教学的一种直。
论文导读：律岗位，如法官、律师、法律顾问等。因此，在为非法学专业的学生确定“国际商法”教材时，不宜选用法学专业教材尤其是研究型的教。
论文导读：校教学活动的两个主体，不可偏废任一个。因此，教育过程不是一个被动的传输与接受的过程，而是一个平等对话、自由交流、激励内化。
论文导读： 摘要：法学专业实践教学旨在将法律知识的传授与司法实践融为一体。我国法学专业实践教学在理论研究中还存在误区。观念的陈旧与。
论文导读：2012）12-0058-02一、法学专业综合性模拟实训的界定法学专业综合性模拟实训是一个从教学目标厘定、案例选编、教学组织到后期分析。
论文导读：；一个是“育人”，一个是“制器”，这看似水火不容的两种教育模式能否从分裂走向融合呢？（二）二者的统一关系专业教育的开展离。
论文导读： 摘 要：在功利化和专业化的教学模式下，高校法学专业过多地重视学生的专业素质教育，忽视了人文素质教育。而人文素质教育不论。
论文导读： 摘要： 司法考试的确立，是对各高校法学办学质量的一个认证，同时也为我国的法学教育改革作出了某种昭示。大学法学教育本身尚。
论文导读：，实践教学即职业教育是目标。2 结构系统化原则。实践课程设置的系统化，即结构完善、体系完整，避免散乱无序。法学专业长期以来。
论文导读：法学专业的高校而言，其合理的选择是实务型法学教育模式，即培养具有优秀的法律职业能力的法律人，满足社会对法官、检察官、公司。
论文导读：法达到理想教学质量。4、法学教学严重脱离实际。法学是一门极具社会实践性的学科，脱离了实践，其知识点就变得晦涩难懂、难以记。
论文导读：很少主动思考，提出问题，导致学生理解能力和分析能力都很差，更不利于法律思维的养成。自上世纪九十年代以来，我国高校各法学院。