论文导读：，因此如果没有一个周密的教学计划就会心中无数，就会打乱仗，要想有一个较好的复习效果就会成为一句空话。因此在刚进入高三之时。
论文导读： 摘 要：素质教育不是一种教育模式，而是一种教育理念。就语文学科来看，它包括一个人的语言素养、思维素养以及人文素养等多个。
论文导读：降低，识字量不增反减。大大减少的识字储备量增加了学生在阅读过程中的心理负担和学习压力。除此之外，教师对汉字缺乏一个整体系。
论文导读：为当天的课后作业，久而久之，学生便会慢慢习惯于自己去寻找答案，形成强烈的自主学习意识。三、充分利用多媒体资源，丰富课堂形。
论文导读： 摘 要：在语文教学中渗透艺术教育的途径和方式有利于培养学生的悟性，提高学生的审美能力。关键词：课堂趣味；教材美育；设法。
论文导读： 【摘 要】 《语文课程标准》在总目标中提出：九年课外阅读总量应在400万字。可学生课外阅读的现状却令人担忧，就其原因主要。
论文导读： 【摘要】我国目前语文教学中的阅读和写作存在比较严重的分离现象，割裂了本来联系密切的阅读与写作之间的关系。结合多年的教学。
论文导读：发现，一些个性的素材也被一些千遍一律的东西取代了，不是那些素材不感人，而是人人都写、年年都写，再好的东西也会没有了新意。。
论文导读：习，可以达到20%。第四种是“示范”，采用这种学习方式，可以记住30%。第五种，“小组讨论”，可以记住50%的内容。第六种，“做。
论文导读： 一堂好课的语文课的标准是什么，随着新课程标准的闪亮登场，对于语文课的评价体系也发生了质的变化，以不同的标准，用不同的眼。
论文导读： 【关键词】语文教学读和写有效结合）众所周知，语言文字是作者情感抒发、心理升华的产物，是反复锤炼语言艺术；阅读是作文的基。
论文导读：小学生的学习兴趣很重要，它是学生学习知识的内在动力和关键所在。合理的提出阅读要求，引导学生阅读课文，要适合学生的年龄特征。
论文导读： 【摘要】信息技术的发展，使小学语文教学迎来了一个崭新的前景，信息技术走进语文课堂，因其色彩丰富、形象直观的特点，不但改。
论文导读： 中等职业学校的语文课，学生往往缺乏重视和正确的学习态度，语文教学中存在学生厌学、费时而效率低下的现象。对此，作为中等职。
论文导读： 【摘要】古诗文积累是语言积累中的重要组成部分。本文尝试采用多种方法引领学生积累古诗文，保持学生的积累情趣，促其今后发展。
论文导读： 好的文章大都是不平则鸣，情动而辞发，作家往往是在情感冲动下进行创作的，他们笔下的情景、人物都注入了丰富的情感。《岳阳楼。
论文导读： 众所周知，课堂提问是每个教师都经常使用的一种教学手段。那么，怎样让提问更为有效，甚至高效地帮助学生引发思维，使之向更深。
论文导读： 摘要：阅读教学是初中语文教学中一个必不可少的环节，教师应该对阅读教学进行一足的研究和创新，从而将语文教学提升到一个新的。
论文导读： 《义务教育语文课程标准》明确指出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。可见，九年义务教育语文课程应该培。
论文导读： 不少初中生对语文学习心存畏惧。究其原因是我们的语文教学过于一本正经，充满字词句的背诵解释和对教材的条分缕析，缺乏鲜活的。