论文导读：，因此如果没有一个周密的教学计划就会心中无数，就会打乱仗，要想有一个较好的复习效果就会成为一句空话。因此在刚进入高三之时。
论文导读： 摘 要：素质教育不是一种教育模式，而是一种教育理念。就语文学科来看，它包括一个人的语言素养、思维素养以及人文素养等多个。
论文导读： 摘要：小学语文课堂教学的有效性策略问题，这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略，课堂教学中发挥学生主体作用的策。
论文导读：降低，识字量不增反减。大大减少的识字储备量增加了学生在阅读过程中的心理负担和学习压力。除此之外，教师对汉字缺乏一个整体系。
论文导读： 【摘要】我国目前语文教学中的阅读和写作存在比较严重的分离现象，割裂了本来联系密切的阅读与写作之间的关系。结合多年的教学。
论文导读：于是就打通了这篇文章12下一页 摘要：中华民族历史悠久，文化源远流长，其中有许多精华值得我们吸收，如果不继承这份遗产，就会。
论文导读：显得更加精彩。关键词：高中语文课堂教学多媒体得与失随着现代科学技术的不断进步，多媒体发挥着非常重要的作用，它正快速影响和。
论文导读：发现，一些个性的素材也被一些千遍一律的东西取代了，不是那些素材不感人，而是人人都写、年年都写，再好的东西也会没有了新意。。
论文导读： 一堂好课的语文课的标准是什么，随着新课程标准的闪亮登场，对于语文课的评价体系也发生了质的变化，以不同的标准，用不同的眼。
论文导读： 【关键词】语文教学读和写有效结合）众所周知，语言文字是作者情感抒发、心理升华的产物，是反复锤炼语言艺术；阅读是作文的基。
论文导读：小学生的学习兴趣很重要，它是学生学习知识的内在动力和关键所在。合理的提出阅读要求，引导学生阅读课文，要适合学生的年龄特征。
论文导读： 中等职业学校的语文课，学生往往缺乏重视和正确的学习态度，语文教学中存在学生厌学、费时而效率低下的现象。对此，作为中等职。
论文导读： 【摘要】古诗文积累是语言积累中的重要组成部分。本文尝试采用多种方法引领学生积累古诗文，保持学生的积累情趣，促其今后发展。
论文导读： 我曾带过三届高一，在每年暑假前一天集体备课上，我都会听到许多老师这样说道： “高中语文第一课最好上了，自习，或让学生一。
论文导读： 随着课程改革的不断深入，信息技术与学科整合已成为广大教育工作者的共识。何谓“信息技术与学科教学的整合”呢？就是指在学科。
论文导读： 众所周知，课堂提问是每个教师都经常使用的一种教学手段。那么，怎样让提问更为有效，甚至高效地帮助学生引发思维，使之向更深。
论文导读：后进生感到在进步。在教学活动中，许多教师只关注自己的的教，忽视了学生的学，只顾埋头拉车，而不会抬头望路，不会与学生进行交。
论文导读： 《义务教育语文课程标准》明确指出：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。可见，九年义务教育语文课程应该培。
论文导读：之欲出的趋势，迫切需要从一个全新的视野看待教与学，在教与学的全过程中，浸染生命化特征是一种必然。一、生命化语文教学的本质。
论文导读： 不少初中生对语文学习心存畏惧。究其原因是我们的语文教学过于一本正经，充满字词句的背诵解释和对教材的条分缕析，缺乏鲜活的。